Από τον άγνωστο αριθμό 1-1-4 του 1962 στους γνωστούς 114 του 2022

1962

Το 114, που γράφτηκε μυστηριωδώς στους τοίχους της Αθήνας, δεν ήταν απλά ένας αριθμός, αλλά το τελευταίο άρθρο του Συντάγματος, το οποίο έλεγε ότι η τήρηση του Συντάγματος επαφίεται στον πατριωτισμό των Ελλήνων. Κάτω από αυτή την αρχή ξεκίνησαν αγώνες για την Παιδεία, τη δημοκρατία και τον εκσυγχρονισμό της κοινωνίας. Ήταν αυτό που πυροδότησε πραγματικούς αγώνες διεκδικήσεων και μαχών αληθινών με το κατεστημένο της εποχής. Μέχρι που στις 18 Ιουλίου του 1962 δύο φοιτητές με μια τολμηρή πράξη καταγγελίας του κρατικού αυταρχισμού ανέβηκαν κρυφά στην Ακρόπολη των Αθηνών και ύψωσαν την ελληνική σημαία με το 114 στο κέντρο της!!!

2022

114 εκπαιδευτικοί διευθυντές/ντριες, προισταμένες/οι σχολείων υψώνουν μια άλλη σημαία, που στο κέντρο της γράφει ΑΓΑΠΗ για το δημόσιο σχολειό και σηκώνουν στις πλάτες τους την ιστορία, το βάρος και την αξιοπρέπεια όλου του εκπαιδευτικού κινήματος των 30 τελευταίων χρόνων που διερρήγνυε τα ιμάτιά του και καταφερόταν ενάντια στην καταστροφική αξιολόγηση -λαίλαπα -διάλυση του δημόσιου σχολείου!

Η απάντηση στα χουντόχαρτα Κόπτση Κεραμέως είναι: Απεργούμε μέχρι τη νίκη!

Με τα εμπιστευτικά έγγραφα που παραδίδει σήμερα το Υπουργείο στις/ους προϊσταμένες/ους, διευθυντ(ρι)ες του σωματείου μας, στρέφεται ευθέως εναντίον του ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΟΧΥΡΩΜΕΝΟΥ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ. Ένα δικαίωμα που κατακτήθηκε με αμέτρητες εργατικές συγκεντρώσεις, χιλιόμετρα πορείας, χιλιάδες χαμένα μεροκάματα και ζωές, πολλές ζωές ανώνυμων αγωνιζόμενων εργαζομένων.

Αυτό το κορυφαίο αγωνιστικό μέσο των εργαζομένων για τη διεκδίκηση των συλλογικών τους συμφερόντων, που κατοχυρώθηκε στη χώρα μας ρητά μετά την κατάρρευση του καθεστώτος των Συνταγματαρχών στο Σύνταγμα του 1974, επιχειρείται σήμερα από το Υπουργείο Παιδείας και την Κυβέρνηση να καταπατηθεί.

Τα χουντικής έμπνευσης «ραβασάκια» που στέλνει η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας επιδιώκουν να τιμωρήσουν κατ΄ αρχάς τις/ους προϊσταμένες/ους, διευθυντ(ρι)ες απεργούς των σχολείων μας, οι οποίοι μετέχοντας στην νόμιμα προκηρυγμένη από το σωματείο μας απεργία-αποχή ενάντια στην λεγόμενη «αναβάθμιση» του εκπαιδευτικού έργου δεν ανάρτησαν «Αποτίμηση Εκπαιδευτικού Έργου 2020-21» και «Προγραμματισμό Εκπαιδευτικού Έργου 2021-22».

Τα χουντικής έμπνευσης έγγραφα Κόπτση Κεραμέως επιστρέφονται! Είμαστε όλες/όλοι απεργοί! Δευτέρα 21/2 στις 2:00 Παράσταση στην Α' διεύθυνση

 

Ως εδώ με την απλήρωτη εργασία των νηπιαγωγών!

Η αναγκαιότητα των ειδικών σχολείων

Η επιχειρηματολογία εναντίον της ίδρυσης ειδικού σχολείου σε δήμο της Αττικής από ομάδα πολιτών που «μιλάει» εξ ονόματος των αναπήρων μαθητών μας, ο χαρακτηρισμός των ειδικών σχολείων ως «εκπαιδευτικά απαρτχάιντ» και οι ακραίοι παραλληλισμοί τους με στρατόπεδα μιλώντας για «ευγονική» και «επιζήσαντες του ειδικού σχολείου», ενισχύουν ΑΠΟ ΑΛΛΕΣ ΑΦΕΤΗΡΙΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ τις πολιτικές ΕΕ/ΟΟΣΑ για κλείσιμο των ΔΗΜΟΣΙΩΝ ειδικών σχολείων. Η στοχοποίηση των ειδικών δομών, με την χρόνια υποβάθμιση και υπολειτουργία τους πλήττει τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και επιδιώκει να πάρει πίσω κατακτήσεις του γονεϊκού και εκπαιδευτικού κινήματος.

Μίλα μου για πίνακες

Το τελευταίο διάστημα έχει ξανανοίξει η συζήτηση για τους πίνακες αναπληρωτών, για διορισμούς στην εκπαίδευση, για τις τρίμηνες συμβάσεις κλπ. Δυστυχώς νοιώθω ότι το βασικό που πρέπει να συζητιέται, δηλαδή η ελαστική εργασία στην δημόσια εκπαίδευση, μένει θαμμένο.

Το αίτημα για μόνιμο προσωπικό (εκπαιδευτικούς, ΕΕΠ, ΕΒΠ) στα σχολεία είναι και πρέπει να είναι αδιαπραγμάτευτο για όλη την κοινωνία. Όμως δεν θα σταθώ σε αυτό, παρόλο που σίγουρα χρειάζεται να ανοίξει ξανά με τους γονείς και όλη την κοινωνία.

Τι φταίει για τη βία;

Πιο σωστά “Τι φταίει για την επιθετικότητα”. Διάφοροι παράγοντες πιέζουν και δημιουργούν επιθετικότητα και η επιθετικότητα εκδηλώνεται με βίαιη συμπεριφορά. Βίαιη συμπεριφορά προς άλλους (λεκτική βία, ξυλοδαρμοί, φόνοι) ή προς τον ίδιο τον εαυτό (κατάθλιψη, αυτοκτονία).

Τα κάθε λογής, μικρά και μεγάλα, εγκλήματα δεν είναι ούτε καινούρια ούτε συμβαίνουν μόνο στην Ελλάδα ούτε συμβαίνουν μόνο στον αθλητικό χώρο.

Προξενούν όμως ιδιαίτερη εντύπωση και προβληματισμό, γιατί διαπράττονται σε βάρος ανθρώπων με τους οποίους οι δράστες δεν έχουν καμία προσωπική σχέση και διαφορά.

Τίποτα δε θα μένει αναπάντητο…

Αξιωθήκαμε να το δούμε κι αυτό. Διευθύντριες και διευθυντές αποφασίζουν και διατάζουν. …απαγορεύουν στην/ον εκπαιδευτικό ειδικότητας να παρακολουθήσει επιμορφωτικό σεμινάριο που πραγματοποιείται εντός διδακτικού ωραρίου γιατί -λέει- δεν έχουν σε καιρό κόβιντ να καλύψουν το κενό του …κι αντ’ αυτού προτείνουν τα σεμινάρια να γίνονται εκτός διδακτικού ωραρίου! Κι όλα αυτά σε μια γλώσσα που την έχουμε συνηθίσει σε στρατώνες αλλά όχι στο σχολείο.

Αυθαιρεσία, δεσποτισμός, αλαζονεία, και φυσικά κατάχρηση εξουσίας, είναι οι μόνες εκφράσεις που ταιριάζουν. Όταν μάλιστα, συνοδεύονται κι από απόκρυψη της όποιας ενημέρωσης οφείλουν να μεταφέρουν και διοικητικά, τότε μιλάμε και για παράβαση καθήκοντος. Αλλά, εμείς δε θα ασχοληθούμε με αυτό.

Σκηνές από ταινία προσεχώς…

Ο ν.4823/2021, αυτό το αυταρχικό έκτρωμα που ψήφισε η κυβέρνηση της ΝΔ το καλοκαίρι είναι η «στέγη» όλων αυτών, είναι το πλαίσιο μελλοντικής νομιμοποίησης τους και μετατροπής του σχολείου σε δεσμωτήριο.

Να μπούμε σε θέση μάχης ενάντια στην αντιλαϊκή αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης! Έκτακτη Γενική Συνέλευση Τετάρτη 16/2 στις 6:00μμ στα 39ο-141ο ΔΣ

Οι εκπαιδευτικοί όπως και ολόκληρος ο λαός, βρισκόμαστε αντιμέτωποι με την ακραία αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνησης. Το σαρωτικό κύμα της ακρίβειας στα βασικά είδη ευρείας κατανάλωσης, οι αυξήσεις-φωτιά στο ρεύμα και στη θέρμανση, η καταλήστευση του εισοδήματος, οι διαλυμένες κοινωνικές υπηρεσίες, η επίθεση στο δημόσιο σχολείο, η καταστολή, ο αυταρχισμός, οι αντιδραστικές μεταρρυθμίσεις αλλά και οι καθηλωμένοι μισθοί, βυθίζουν όλους σε καθεστώς ακόμα μεγαλύτερης φτώχειας. Η κυβέρνηση της ΝΔ με την πολιτική της βάζει πλάτη στην ασύδοτη κερδοφορία του κεφαλαίου σε βάρος του λαού ενώ μοιράζει ψίχουλα που δεν φτάνουν να καλύψουν ούτε τα στοιχειώδη.

Έκτακτη Γενική Συνέλευση Τετάρτη 16/2, στις 6:00μμ, 39ο-141ο ΔΣ Συμμετέχουμε, Αποφασίζουμε, Οργανώνουμε