Κυριακή 30 Απριλίου 2023
Δευτέρα 24 Απριλίου 2023
Κυριακή 23 Απριλίου 2023
Επιστρέφοντας σε ένα σχολείο που αλλάζει...
Το να γράψει κανείς ένα σχόλιο για την επιστροφή στο σχολείο μετά από διακοπές θα έπρεπε να ήταν δύσκολο. Θα έπρεπε να μην έχει και πολλά να γράψει πέρα από τις όμορφες στιγμές που πέρασε με την οικογένεια και τους φίλους, τη διαφυγή στα χωριά μακριά από την τρέλα της πόλης, τον ελεύθερο χρόνο για χαλάρωση και δημιουργικότητα…
Όμως με έναν περίεργο κι ανησυχητικό τρόπο, τα θέματα παρέμειναν εκεί, μεγάλα και αδυσώπητα, καθ΄ όλη τη διάρκεια των διακοπών, αφού όπως φαίνεται η μηχανή δουλεύει ακατάπαυστα και δεν μας αφήνει να χαλαρώσουμε ούτε στιγμή. Το αντίθετο μάλιστα…Φέτος προσπάθησαν να εκμεταλλευτούν αυτό το χρονικό διάστημα για να μας αιφνιδιάσουν ήδη από τη Μεγάλη βδομάδα.
Πέμπτη 20 Απριλίου 2023
Παρασκευή 14 Απριλίου 2023
Κολωνός: Επαγγελματική επίθεση τρομοκράτησης στην 12χρονη
Τατιάνα Χαλικιά, Μέλος της Επιτροπής Αλληλεγγύης για τη 12χρονη και του ΣΕΠΕ Αριστοτέλης, κάτοικος Κολωνού, Σεπολίων
Οι εξελίξεις στην υπόθεση της 12χρονης στον Κολωνό, θύματος βιασμού και μαστροπείας, επιβεβαιώνουν τις αρχικές υποψίες και καταγγελίες των συλλογικοτήτων και των αλληλέγγυων της επιζώσας, για ύπαρξη οργανωμένου κυκλώματος εμπορίας παιδιών για σεξουαλική εκμετάλλευση, που ξεπερνά τα όρια της γειτονιάς, δρα με όρους μαφίας και είναι αποφασισμένο να προστατέψει τη μπίζνα και τα κέρδη του με κάθε τρόπο.
Γιατί δεν θέλετε την Ατομική Αξιολόγηση; Γιατί έτσι εμείς αγαπάμε το Σχολείο, με την καρδιά και με τους αγώνες μας!
Γιατί τέτοια εμμονή εναντίον της Ατομικής Αξιολόγησης; Όλοι και όλα αξιολογούνται στην εποχή μας. Έτσι θα βελτιωθεί το σχολείο και το εκπαιδευτικό σύστημα, έτσι θα αναδειχθούν οι πιο εργατικοί κι άξιοι δάσκαλοι κι επομένως θα ωφεληθούν τα παιδιά και το σχολείο.
Λυπόμαστε όσους δεν ονειρεύονται αλλά εμείς οφείλουμε ν’ αφήσουμε ένα παράθυρο ανοιχτό στα όνειρα!
Γιατί έτσι αγαπάμε Εμείς το ΣΧΟΛΕΙΟ, με την καρδιά και με το αίμα μας…(παραφράζοντας την ιστορική φράση του Ν. Μπελογιάννη). Και πράγματι, αυτήν την ύστατη στιγμή, που πρέπει να διαλέξουμε «εδώθε με τους μαθητές εκείθε με τους αξιολογητές», χωρίς ίχνος δισταγμού, διαλέγουμε: «με τους Μαθητές».
Μη λυγίσεις δάσκαλε
Μη φοβάσαι δάσκαλε. Αν λυγίσεις κι εσύ, πώς θα αλλάξει ο κόσμος;
Πώς θα αναθαρρήσει ο αδικημένος που βλέπει το άδικο να γίνεται νόμος και να τον δικάζει, αν εσύ που διδάσκεις το δίκιο υποκύπτεις στο άδικο;
Πώς θα αντέξει το παιδί το κακοποιημένο όσα περνάει η ψυχούλα του, αν ο δάσκαλός του το βάζει στα πόδια;
Πώς θα μπορέσει το παιδί το βιασμένο να κοιτάξει κατάματα το βιαστή του, να τον φτύσει κατάμουτρα και να τα βάλει με τους επόμενους «βιαστές» που το περιμένουν στη γωνία μιας οθόνης, αν εσύ που του έμαθες το πρώτο Α, δεν του δείξεις ότι είναι το πρώτο γράμμα του Αγώνα;
Πώς θα καταφέρει το παιδί το οργισμένο, που είδε τους συνομήλικούς του να σκοτώνονται ή να αγνοούνται στα Τέμπη, να κάνει την οργή του πάλη, αν δεν σε δει εσένα να παλεύεις μέχρι τη δικαίωση;
Χρέος έχεις να μην σκύψεις το κεφάλι κι αν χρειαστεί να ψηλώσεις πάνω από το μπόι σου, για να σε βλέπουν κι οι άλλοι που περιμένουν από σένα να δώσεις το σύνθημα: Υποταγή ή Αντίσταση;
Ταιριάζει η υποταγή σε δάσκαλο;
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)