Να γίνουμε η νάρκη στα θεμέλια αυτής της πολιτικής όποιος κι αν την εκπροσωπεί κάθε φορά

6/2/2023

Γενικευμένος Πανελλαδικός Πανεκπαιδευτικός Αγώνας Διαρκείας 15 Φλεβάρη Απεργούμε και Διαδηλώνουμε

Απεργία Αποχή & Στάσεις Εργασίας Μπλόκο σε ατομική αξιολόγηση και αξιολογητές

Αγγλία, Πορτογαλία και Ισπανία «παραλύουν» από το πλήθος εργαζόμενων που έχουν βγει στους δρόμους μετατρέποντας τις πόλεις σε απεργιακά ηφαίστεια. Ολόκληρη η Ευρώπη σείεται και δονείται με μεγάλες απεργιακές διαδηλώσεις. Εκατοντάδες χιλιάδες εκπαιδευτικοί και εργαζόμενοι, βγήκαν στον δρόμο για να μπλοκάρουν τη μεταφορά των προσλήψεων των εκπαιδευτικών στους δήμους, την αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης, την εργατική λεηλασία σε μισθούς και συντάξεις, την ανελέητη ακρίβεια. Οι πολιτικές εξελίξεις χαρακτηρίζονται από το επικίνδυνο δολοφονικό κοκτέιλ αντεργατικής, αντιδραστικής και ολοκληρωτικής καπιταλιστικής επιδρομής σε εθνικό και διεθνές επίπεδο, με την κυβέρνηση της ΝΔ να ηγείται στον χορό των αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων στην Ελλάδα, ο δρόμος της αντίστασης και του αγώνα είναι η διέξοδος!

Από την απομόνωση μέχρι τον συλλογικό αγώνα ένας απεργιακός ξεσηκωμός δρόμος

Επίκληση ατομικής ευθύνης και απομόνωση: Webex, αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας, ατομική αξιολόγηση.

Ο δρόμος της ατομικότητας που οδηγεί σε διάλυση του δημόσιου σχολείου είναι καλά στρωμένος. Για τον άλλο δρόμο που μας οδηγεί με ασφάλεια στα σχολεία μας ούτε λόγος.

Αλληλεγγύη στους δοκιμαζόμενους λαούς που ζουν σε Τουρκία και Συρία

Με μεγάλη μαζικότητα, σε ένα κατάμεστο αμφιθέατρο, πραγματοποιήθηκε η ΓΣ του Αριστοτέλη και πήρε μαχητικές αποφάσεις!

Το αδιαχώρητο υπήρχε χτες το βράδυ, Τετάρτη 1.2.2023, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 39ου-141ου ΔΣ Αθηνών. Περισσότερες/οι από 220 εκπαιδευτικοί συγκεντρώθηκαν από νωρίς, συζήτησαν και αποφάσισαν ότι είναι ώρα αγώνα, αντίστασης, μάχης… Η ώρα για Γενικευμένο, πανελλαδικό, πανεκπαιδευτικό πολύμορφο αγώνα διαρκείας άμεσα με κήρυξη 24ωρης απεργίας και νέες ΓΣ για συνέχιση και κλιμάκωση, Κήρυξη Απεργίας Αποχής και Στάσεων Εργασίας από την ΔΟΕ και τον Αριστοτέλη, κινητοποιήσεις, συγκεντρώσεις, συντονισμό Συλλόγων και ΕΛΜΕ

Κυριάρχησε το σύνθημα 41 χρόνια δεν είναι αρκετά Εμείς θα τα κάνουμε 141! Όρκο στο δημόσιο σχολείο, στον παιδαγωγικό, επιστημονικό μας ρόλο. Υπερασπίζουμε το δημόσιο σχολείο, τις/τους μαθητές/τριές μας, τα εργασιακά μας δικαιώματα!

ολόκληρη η απόφαση της ΓΣ στο σάιτ του Αριστοτέλη εδώ

                                       

Εκδήλωση των Παρεμβάσεων ΠΕ και ΔΕ Θεσσαλονίκης για την αξιολόγηση: οι ομιλίες σε βίντεο

Η τοποθέτηση του Περικλή Παυλίδη, καθηγητή στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ

Η τοποθέτηση του Γιώργου Καλημερίδη, δασκάλου, μέλους του Ζ’ Συλλόγου Εκπαιδευτικών ΠΕ Θεσσαλονίκης

Μεγάλη Βρετανία: Στο απεργιακό κύμα μπαίνουν και οι εκπαιδευτικοί

Περισσότεροι από 300.000 εκπαιδευτικοί προγραμματίζουν απεργία στη Βρετανία, αρχής γενομένης από την 1η Φλεβάρη, μέρα γενικής απεργίας για όλους τους εκπαιδευτικούς σε Αγγλία και Ουαλία. Ακολουθούν και άλλες 24ωρες απεργίες ανά πόλεις και περιοχές που φτάνουν μέχρι το Μάρτη (οι απεργίες ανά περιοχές είναι μια συνηθισμένη πρακτική των εκπαιδευτικών συνδικάτων στη Βρετανία), ενώ για τις 15 και 16 Μάρτη έχει αποφασιστεί 48ωρη απεργία για Αγγλία και Ουαλία.

Γαλλία: «Μας φέρατε σύνταξη στα 64. Θα σας φέρουμε Μάη του '68», ΖΑΜΕ ΥΠΟΤΑΓΗ

ΖΑΜΕ ΥΠΟΤΑΓΗ

Στη Γαλλία σήμερα είναι όλες/οι απεργοί!

Μόνο στο Παρίσι, η πόλη πλημμύρησε με πάνω από 500 χιλιάδες διαδηλωτές.

Σε όλη τη χώρα εκατομμύρια λαού βγήκε στους δρόμους ενάντια στο νέο συνταξιοδοτικό της γαλλικής κυβέρνησης, ενάντια στην ακρίβεια και στους χαμηλούς μισθούς.

Σε πολλές περιπτώσεις η απεργία άγγιξε το 100% σε χώρους δουλειάς όπως σε διυλιστήρια, ενώ εξίσου σχεδόν καθολικά απήργησαν οι ναυτεργάτες στα λιμάνια και οι εργάτες στα εργοστάσια των αυτοκινητοβιομηχανιών!

Ο λαός της Γαλλίας γέμισε με συνθήματα τους δρόμους όπως: «Μας φέρατε σύνταξη στα 64. θα σας φέρουμε Μάη του '68» ενώ οι φοιτητές και οι μαθητές ξεκινούσαν από κατηλλειμένα σχολεία και πανεπιστήμια και ενώνονταν στο δρόμο με τους εργάτες!

Σε κάθε γωνιά αυτού του κόσμου: Μόνο ο λαός σώζει τον λαό! Με οργάνωση και αγώνα. Με το κεφάλι ψηλά!

Πρόταση Αγώνα προς τη ΓΣ του Αριστοτέλη: Να σημάνουν τα τύμπανα της αντίστασης και του αγώνα για να ακυρώσουμε την αξιολόγηση, την εργασιακή ανασφάλεια, να κερδίσουμε αυξήσεις στους μισθούς, ζωή με δικαιώματα!

 Η Ευρώπη δονείται! Εκατοντάδες χιλιάδες εκπαιδευτικοί και εργαζόμενοι σε Πορτογαλία, Αγγλία, Γαλλία, βγήκαν στον δρόμο για να μπλοκάρουν τη μεταφορά των προσλήψεων των εκπαιδευτικών στους δήμους, την αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης, την εργατική λεηλασία σε μισθούς και συντάξεις, την ανελέητη ακρίβεια. Μπροστά στο επικίνδυνο δολοφονικό «κοκτέιλ» αντεργατικής, αντιδραστικής, ολοκληρωτικής καπιταλιστικής επιδρομής σε εθνικό και διεθνές επίπεδο, με την κυβέρνηση της ΝΔ να ηγείται στον χορό των αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων στην Ελλάδα, ο δρόμος της αντίστασης και του αγώνα είναι η διέξοδος!

Αποκαλυπτικό των προθέσεων της κυβέρνησης και του Υπουργείου το ΦΕΚ για την αξιολόγηση με τις λεπτομέρειες και τη διαδικασία διενέργειάς της, τα κριτήρια που αξιολογούν οι αξιολογητές!

Δε χρειάζεται τίποτα περισσότερο να διαβάσει κανείς από το ίδιο το ΦΕΚ που δημοσιεύθηκε στις 27 Ιανουαρίου 2023 με τίτλο "Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της".

Απόδειξη των πραγματικών στοχεύσεων της κυβέρνησης, η αυθαιρεσία σε 60 σελίδες, η προσομοίωση με τις επιχειρήσεις

Αρκεί κάποια/ος να διαβάσει με πόση ευκολία και αυθαιρεσία μπορεί να βγει μη ικανοποιητικός για να συνειδητοποιήσει ότι η αξιολόγηση είναι αυτό ακριβώς που τονίζουμε, χειραγώγηση, υποταγή, επιθεωρητισμός και πλήρη προσαρμογή στις άνωθεν εντολές στο διδακτικό μας έργο, τον παιδαγωγικό μας ρόλο, τον επιστημονικό και εκπαιδευτικό.

Πατήστε εδώ για να το διαβάσετε ολόκληρο

Εμείς παραθέτουμε το ίδιο το κείμενο

Μας θυμάστε;

Όταν το 2016 έβγαινε ο Φίλης και ανακοίνωνε νέο τρόπο πρόσβασης στην εργασία, δεν περιμέναμε τίποτα, βγήκαμε στον δρόμο εμείς, η γενιά της αναπλήρωσης, και αντισταθήκαμε. Δεν περιμέναμε να βγει κάποια απόφαση από «αλλού». Βγήκαμε και διαδηλώσαμε και σπάσαμε τις φιέστες του Φίλη με ό,τι όπλα είχαμε, με όποια στήριξη υπήρξε από τους συλλόγους μας.

Αγωνιστικός Συναγερμός κόντρα στην Αξιολόγηση

Πρόταση Παρεμβάσεων για άμεσες συλλογικές διαδικασίες των πρωτοβάθμιων σωματείων με γενικές συνελεύσεις, επιτροπές αγώνα και απεργιακούς σταθμούς

Ομολογία ήττας των αστικών επιτελείων επί 41 χρόνια, αποτελούν οι δηλώσεις της υπουργού Παιδείας σχετικά με την αξιολόγηση, όταν μάλιστα επισημαίνουν συνεχώς ότι αυτό που θεωρείται «αυτονόητο» μπλοκάρεται μανιωδώς από «κάποιους λίγους». Βέβαια, η επιστροφή των επιθεωρητών στην εκπαίδευση μόνο αυτονόητο δεν είναι για χιλιάδες εκπαιδευτικούς που από το 1982 και τον νόμο 1304 μέχρι σήμερα συγκρούονται μαζικά με την αξιολόγηση, με όποιον μανδύα και κυβέρνηση κι αν εμφανίζεται, απονομιμοποιώντας τις βασικές αξίες του σχολείου της αγοράς, τον ανταγωνισμό, την κατηγοριοποίηση, τη χειραγώγηση και την τρομοκράτηση των εκπαιδευτικών.

Οι περιπέτειες μιας νεοδιόριστης, τεύχος 2: Ατομική αξιολόγηση

Το Υ.ΠΑΙ.Θ. και η Υπουργός μας, Νίκη Κεραμέως, αποφάσισαν τελικά να προχωρήσουν στην ατομική αξιολόγηση αρχικά των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών. Των ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ, των οποίων η μονιμοποίηση θα γινόταν αυτοδίκαια στην διετία.. Και τελικά, 30 μήνες μετά κρίνεται αναγκαίο να αξιολογηθούμε.

Μέχρι εδώ καλά… αλλά θα ήθελα να μιλήσω για την προσωπική μου πορεία και εμπειρία στην εκπαίδευση γενικότερα.

Δουλεύω 20 ολόκληρα χρόνια στην Ειδική Αγωγή, τόσο σε ΣΜΕΑΕ όσο και σε Τ.Ε. Τα 17 από αυτά ως αναπληρώτρια. Μάλλον μέχρι τώρα κρινόμουν ικανή να εργαστώ υπό οποιεσδήποτε συνθήκες.

Και τώρα ξαφνικά αναρωτιέμαι…

Έκτακτη Γενική Συνέλευση Τετάρτη 1 Φλεβάρη στις 6:00μμ στα 39ο-141ο ΔΣ Ανατρέπουμε τα σχέδιά τους Θα νικήσουμε!

 

«Απεργίες ντελίβερυ» διαρκείας για την προάσπιση του δημόσιου σχολείου στην Πορτογαλία

Ένα μόλις χρόνο μετά τις εθνικές εκλογές και σε ένα κλίμα πολιτικής συναίνεσης, βρίσκεται σε εξέλιξη ένας σημαντικός αγώνας διαρκείας των εκπαιδευτικών της Πορτογαλίας. Ένας αγώνας που εκφράζει όλη την οργή τους ενάντια στην κυβερνητική πολιτική διαφορετικών κυβερνήσεων, οι οποίες εδώ και αρκετές δεκαετίες έχουν βάλει στο στόχαστρο τη Δημόσια Εκπαίδευση, αλλά και τον τομέα της υγείας και όλες τις κοινωνικές και δημόσιες δομές του κράτους.

Η σημερινή κυβέρνηση –ακολουθώντας την πορεία όλων των προηγούμενων για πάνω από 20 χρόνια– σκοπεύει να εκμεταλλευτεί την πρόσφατη απόλυτη πλειοψηφία της στο κοινοβούλιο για να δώσει το τελειωτικό χτύπημα στη δημόσια εκπαίδευση (και στο ΕΣΥ).

Χορεύοντας ξανά

Τελείωσες το πανεπιστήμιο ενώ ο κόσμος όπως τον ήξερες έφτανε στο τέλος του, όπως έλεγε και το τραγούδι. Η κρίση τσάκιζε ανθρώπους γύρω σου, την οικογένεια που σε στήριζε όλα τα προηγούμενα χρόνια για να σπουδάσεις και να ‘φτιάξεις τη ζωή σου’, τις φίλες και τους φίλους που έλιωναν το κορμί τους ούτε για τα βασικά, αν ήταν από τους ‘τυχερούς’ που τουλάχιστον είχαν μια δουλειά. Εσύ ήσουν μάλλον μία από αυτούς: δουλειά στο δημόσιο σχολείο, πάνω σε κάτι που σπούδασες και μπορεί και να είχες διαλέξει, σταθερός μισθός έστω και για κάποιους μήνες.

Η εκπαίδευση έχει τη δική της ιστορία, είναι γραμμένη στο δρόμο με αγώνα

Η ιστορία του εκπαιδευτικού κινήματος έχει γραφτεί με πολλούς και συλλογικούς αγώνες.

Είμαστε σε μια στιγμή αυτής της μακρόχρονης ιστορίας αυτού του κινήματος που καλούμαστε να κρατήσουμε την ψυχραιμία μας και να κάνουμε το θυμό, την αγανάκτησή και το δίκιο μας δράση και συσπείρωση.

Είμαστε σε μια στιγμή της ιστορίας που θα καθορίσει το μέλλον των επόμενων γενεών όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας όχι μόνο το δικό μας των εκπαιδευτικών αλλά και των μαθητών μας.

Αναντίστοιχο της επίθεσης της κυβέρνησης το χρονοδιάγραμμα των ΓΣ που κήρυξε το ΔΣ της ΔΟΕ Καλούμε ξανά σε επίσπευση των μαζικών διαδικασιών και σε πρώτες αγωνιστικές αποφάσεις

25/1/2023

Δήλωση των εκπροσώπων των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ-ΚΙΝΗΣΕΩΝ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ

Ασβεστά Ειρήνης (6974750410) και

Ρέππα Ντίνας (6975308409)

Το ΔΣ της ΔΟΕ όφειλε αμέσως μετά τις δηλώσεις της υπουργού παιδείας και την κατάθεση των τροπολογιών που επιταχύνουν τις διαδικασίες εφαρμογής της ατομικής αξιολόγησης, να κηρύξει έμπρακτα συναγερμό και να θέσει τον κλάδο σε θέση μάχης. Αντ’ αυτού με καθυστέρηση μιας εβδομάδας, ανακοίνωσε επιτέλους την αντίθεσή του στην απόπειρα της κυβέρνησης και κήρυξε ΓΣ και ολομέλεια προέδρων για ένα μήνα μετά, στις 20/2. Η απόφαση αυτή που ψηφίστηκε από ΔΑΚΕ/ΑΣΕ-ΠΑΜΕ/ΔΗΣΥ/ΔΙΚΤΥΟ δε συνοδεύεται από κανένα αγωνιστικό σχέδιο ως τότε, ενώ αφήνει ακάλυπτες/ους τις/τους νεοδιόριστες/ους στις περιοχές που θα ξεκινήσει η αξιολόγηση.

Ως Παρεμβάσεις προτείναμε ο κύκλος των ΓΣ να ολοκληρωθεί μέσα στο Γενάρη και η ολομέλεια προέδρων να πραγματοποιηθεί στις 4 Φεβρουαρίου. Προτείναμε ταυτόχρονα, να κηρύξει τώρα η ομοσπονδία Απεργία Αποχή από τις εξωδιδακτικές διαδικασίες της ατομικής αξιολόγησης και στάσεις εργασίας κατά τις επισκέψεις των αξιολογητών για την παρακολούθηση της διδασκαλίας των αξιολογούμενων. Η πρότασή μας αυτή δεν ψηφίστηκε μέχρι τώρα από καμία παράταξη.

Προγράμματα ΕΣΠΑ από το ΙΠΕΜ ΔΟΕ: Επιστημονική νομιμοποίηση της καταστροφικής νεοφιλελεύθερης εκπαιδευτικής πολιτικής από το συνδικάτο (τοποθέτηση των Παρεμβάσεων στη συνεδρίαση του ΔΣ ΙΠΕΜ ΔΟΕ)

25/1/2023

Το ΔΣ του ΙΠΕΜ-ΔΟΕ συνεδρίασε εκτάκτως και δια ζώσης την 29η Δεκεμβρίου 2022 μετά από την άρνησή μας για μια «γρήγορη και διαδικτυακή» συνεδρίαση και αφορούσε την εισήγηση για παράταση της ολοκλήρωσης του προγράμματος επιμόρφωσης μέσω προγράμματος ΕΣΠΑ που έχει αναλάβει το Ινστιτούτο.

Ως ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ τοποθετηθήκαμε τόσο επί της διαδικασίας όσο και επί του περιεχομένου με βάση τις συλλογικές μας αποφάσεις και με γνώμονα την υπεράσπιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών και των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών, λαμβάνοντας υπόψη την τρέχουσα πολιτική, κοινωνική και εκπαιδευτική συγκυρία.

Περί αξιολόγησης και άλλων δεινών που υφίστανται οι εκπαιδευτικοί

"Η εντατικοποίηση του εκπαιδευτικού έργου, η οποία συμβαδίζει με την τυποποίηση, τον διοικητικό έλεγχο και τη λογοδοσία, υποχρεώνει τους εκπαιδευτικούς να υποχωρήσουν σε δραστηριότητες απλής μετάδοσης γνώσης και στην υλοποίηση βραχυπρόθεσμων και περιορισμένων στόχων του προγράμματος σπουδών, αντί να διακινδυνεύσουν επιδιώκοντας μια πιο περίπλοκη διαλογική διδασκαλία και σύνθετες μαθησιακές εμπειρίες (Stone-Johnson, 2016: 30).

Η Μάριαν Λάρσεν (Marianne Larsen) αναφέρει ότι οι συνυφασμένες με τη λογοδοσία πρακτικές αξιολόγησης των εκπαιδευτικών «τείνουν να αυξάνουν το άγχος, την ανησυχία, τον φόβο και τη δυσπιστία μεταξύ των εκπαιδευτικών, και να περιορίζουν την ανάπτυξη, την ευελιξία και τη δημιουργικότητα» (Larsen, 2005: 292).

Στο Παρίσι ξεσηκώθηκαν, στην Πορτογαλία το ίδιο Να δείξουμε ΤΩΡΑ τη δύναμή μας Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!

20/1/2023

Όλες/όλοι στην έκτακτη ΓΣ Τετάρτη 1 Φλεβάρη, στις 6:00μμ στα 39ο-141ο ΔΣ

Η συνέλευση πρέπει να έχει συμμετοχή ώστε να πάρουμε αποφάσεις και να πάμε με αυτές στη συνέλευση προέδρων της ΔΟΕ

Να μη λείψει καμιά/κανείς

Ο ποιητής έγραφε:

«είμαι τόσο φοβισμένος, που όταν μού έπαιρναν κάτι τους ευγνωμονούσα που μού άφηναν τουλάχιστον την ανάμνησή του». Κι ίσως να μιλούσε για κάποιον από μας, για σένα ή ακόμα και για μένα, που τώρα σου γράφω αυτές τις γραμμές. Όμως, συνάδελφέ μου, ο ποιητής έγραφε ακόμα: «γαζώνουν χαμηλά τα πολυβόλα ή σκύβεις ή απογειώνεσαι». Και τώρα ήρθε η στιγμή να απαντήσουμε καθαρά στο δίλημμα της Κεραμέως: θα φοβηθούμε ή θα αντισταθούμε; Θα σιωπήσουμε και θα υποταχτούμε ή θα αγωνιστούμε; Ξέρουμε ότι κανένας αγώνας δεν είναι βέβαιο ότι θα νικήσει, αλλά αν δεν αγωνιστούμε είναι βέβαιο πως θα χάσουμε. Κι όταν μιλάμε για αγώνα, δεν εννοούμε μια κινητοποίηση λίγων εκατοντάδων. Αναφερόμαστε σε ένα αγωνιστικό σχέδιο που θα παρατάξει ένα μαζικό και ανυπόταχτο εκπαιδευτικό κίνημα και θα συγκρουστεί μετωπικά με την Ιερή Συμμαχία της Κεραμέως, της κυβέρνησης των «αρίστων» και των ολιγαρχών του πλούτου και της μαφίας. Όπως ομολογεί η Φρικαντέλα της εκπαίδευσης, 41 χρόνια τώρα τους νικάμε. 41 χρόνια νόμοι και σχέδια επί σχεδίων για την αξιολόγηση έμειναν στα χαρτιά κάτω από τους αγώνες του εκπαιδευτικού κινήματος. Να μην τους επιτρέψουμε να νικήσουν τώρα αυτοί συνθλίβοντας τις ζωές μας και το δημόσιο σχολείο.