Φανερά στριμωγμένη η κυβέρνηση από τη μαχόμενη εκπαίδευση…. που τους χαλάει τα σχέδια! «Δεν έχει θέση στο δημόσιο σχολείο η αντιδραστική αντιεκπαιδευτική και αντιλαϊκή πολιτική σας!!!» η απάντησή μας στις δηλώσεις Μητσοτάκη.

Επισκέφτηκε ο Κ. Μητσοτάκης το υπουργείο παιδείας και είχαμε την τιμή να θέσει ως πρώτο αντίπαλο τον αγώνα των εκπαιδευτικών ενάντια στην αξιολόγηση. Ο λόγος είναι φανερός. Η κυβέρνηση της ΝΔ είναι χολωμένη και ζορισμένη!

Η μάχη της αξιολόγησης είναι η πλέον μακρόχρονη και σκληρή αναμέτρηση που έχει δοθεί τις τελευταίες δεκαετίες στην εκπαίδευση. Είναι μια μάχη ενάντια στην επιδίωξη της κυβέρνησης και των πολιτικών και οικονομικών συμφερόντων που εκπροσωπεί, να προχωρήσει σε μια βαθιά, δομική αλλαγή όλου του εκπαιδευτικού μοντέλου ώστε να ηττηθεί η αντίληψη ότι η παιδεία αποτελεί κοινωνική ανάγκη και δωρεάν κοινωνικό δικαίωμα για όλους/ες, Όλα τα κυνικά και ακραία ταξικά σχέδια της για την αναδιάρθρωση της εκπαίδευσης, η ιδιωτικοποίηση, εμπορευματοποίηση και κατηγοριοποίηση των σχολείων βρίσκουν ισχυρό αντίπαλό της τον αγώνα του μαχόμενου εκπαιδευτικού κινήματος ενάντια στην αξιολόγηση και καθυστερούν.

Για τις δηλώσεις του Κ. Μητσοτάκη: Οι απειλές μετά την παραδοχή της ήττας δεν θα μας υποτάξουν!

Η κυβέρνηση μέσω του πρωθυπουργού, μετά τη συνάντησή του με την Υπουργό Παιδείας Ζαχαράκη, δήλωσε την ήττα της: “Συζητήσαμε την πορεία της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και εδώ πρέπει να είμαστε ειλικρινείς: είναι μια νέα διαδικασία που δεν έχει φέρει τα προσδοκώμενα αποτελέσματα». Η παραδοχή αυτή από τον ίδιο τον Κ. Μητσοτάκη, δείχνει ότι η κυβέρνηση της ΝΔ είναι ζορισμένη. Ο αγώνας μας ενάντια στην αξιολόγηση για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου τους χαλάει τα σχέδια.

Πες μου σε ποιο σχολείο πήγες να σου πω ποιος είσαι

της Σοφίας Χατζοπούλου,

πηγή: https://selidodeiktis.edu.gr/

Δεν θα έπρεπε να είναι έτσι. Η εκπαίδευση δεν θα έπρεπε να διαχωρίζει και να θέτει φραγμούς, αλλά να ενώνει και να δίνει ίσες ευκαιρίες. Θα έπρεπε να απελευθερώνει, να προσφέρει μια διέξοδο από τις κοινωνικές αντιφάσεις και τις ταξικές ανισότητες της καπιταλιστικής κοινωνίας. Η εκπαίδευση θα έπρεπε να είναι ένα δημόσιο αγαθό και με γνώμονα αυτό να παρεμβαίνει και να μετασχηματίζει την κοινωνική πραγματικότητα, και όχι απλά να την αναπαράγει με τον πιο ύπουλο τρόπο στην πιο τρυφερή ηλικία των παιδιών μας.

Η Εκπαίδευση σε Σκοτεινούς Καιρούς: Φασισμός, Δημοκρατία και η Δραστικότητα/Δύναμη της Κριτικής Παιδαγωγικής

του Henry A. Giroux

πηγή: https://selidodeiktis.edu.gr 

Ζούμε σε καιρούς που εγκυμονούν κινδύνους- καιρούς που χαρακτηρίζονται από την κατάρρευση των δημοκρατικών θεσμών και την άνοδο αυτού που αποκαλώ «νεοφιλελεύθερου φασισμού», την τοξικότητα της φυλετικής κάθαρσης και τη μετατροπή της εκπαίδευσης σε εργοστάσια κατήχησης για τον εθνικισμό των λευκών. Στις Ηνωμένες Πολιτείες, και όλο και περισσότερο σε όλο τον κόσμο, γινόμαστε μάρτυρες ενός οργανωμένου αυταρχικού σχεδίου που επιδρά σε βάθος στην σφαίρες του πολιτισμού, της εκπαίδευσης αλλά και της οικονομίας.

ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ 9 ΑΠΡΙΛΗ 2025! Για να αναπνεύσουμε να τους Ανατρέψουμε! Η μόνη αντιπολίτευση είναι οι αγώνες των εργαζομένων! Όχι άλλα Τέμπη! Τιμωρία των ενόχων για τη δολοφονία και τη συγκάλυψη! Συγκέντρωση με τα πρωτοβάθμια σωματεία άγαλμα Κολοκοτρώνη 11:00πμ

Ανακοίνωση Παρεμβάσεων Δημοσίου

Συναδέλφισσες/οι,

Η ρωγμή της 28ης Φεβρουαρίου και η απεργιακή λαοθάλασσα που κατέκλεισε τους δρόμους είναι υπαρκτή και βαθαίνει καθημερινά, αναδεικνύοντας το τεράστιο πολιτικό κενό, την συναίνεση μέσα στο κοινοβούλιο, ρωγμή απέναντι στην δικαστική εξουσία, αστικό κράτος και σύστημα εκμετάλλευσης. Ο λαός και οι εργαζόμενοι επιμένουν να ανατραπεί αυτή η εγκληματική πολιτική που συνθλίβει τις ζωές μας και ο γνήσιος εκφραστής της, η κυβέρνηση της ΝΔ, της συγκάλυψης των δολοφονιών στα Τέμπη, στην Πύλο, στην πανδημία, στα εργατικά «ατυχήματα - δολοφονίες». Για όλη την εργαζόμενη κοινωνία που στενάζει από την ακρίβεια, από την ανεργία, τη λεηλασία του ελεύθερου χρόνου και την εργοδοτική αυθαιρεσία, από την κρατική καταστολή, από την εξυπηρέτηση του «δημοσίου χρέους» για την σωτηρία των τραπεζών και των δημοσιονομικών πλεονασμάτων, από την ανάπτυξη για τους λίγους, την «απελευθέρωση των αγορών», τις ιδιωτικοποιήσεις και τις δυσθεώρητες πολεμικές δαπάνες Ε.Ε. και ΝΑΤΟ.

Ότι κι αν κάνουν, δεν μπορούν να «θάψουν» τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση…

Της Ντίνας Ρέππα

Η αξιολόγηση και ότι αυτή φέρνει μαζί της, πρώτο αίτημα του συλλαλητηρίου

Το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στις 29.3 ήταν πολύ μεγάλο. Χιλιάδες εκπαιδευτικοί με τα συνθήματά τους πλημμύρισαν το κέντρο της Αθήνας. Τα Προπύλαια, η Σταδίου, το Σύνταγμα σείστηκαν από τα συνθήματα ενάντια στην αξιολόγηση, τα πειθαρχικά και τις διώξεις, την εκπαίδευση εμπόρευμα, την ιδιωτικοποίηση και την επιχειρηματική λειτουργία της. Αυτή ήταν η πρώτη μεγάλη Νίκη του μαχόμενου εκπαιδευτικού κινήματος και των πρωτοβάθμιων σωματείων που επιμένουν να αντιπαλεύουν την αξιολόγηση και ότι αυτή φέρνει μαζί της, την κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών, την ιδιωτικοποίηση πλευρών της, τη λειτουργία της με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια ως επιχείρηση.

Η άνοδος των ακροδεξιών κομμάτων στην Ευρώπη: Οι ρίζες και ο ρόλος της ακροδεξιάς στο ευρωπαϊκό πολιτικό σύστημα

Οι ρίζες του το σύστημα αγκαλιάζουν

και χάνονται βαθιά στα περασμένα.

Οι μάσκες του με τον καιρό αλλάζουν,

μα όχι και το μίσος του για μένα.

Τον φασισμό βαθιά κατάλαβέ τον.

Δεν θα πεθάνει μόνος, τσάκισε τον.

Το τραγούδι «Ο Φασισμός» από τον δίσκο «Τραγούδια της λευτεριάς» του 1978 με στίχους του Φώντα Λαδή φαντάζει τόσο επίκαιρο πια στις μέρες μας. Λόγια προφητικά, όχι μέσω κάποιας επιφοίτησης ή θεϊκής παρέμβασης, αλλά μέσα από την κριτική ματιά και την κατανόηση ενός κοινωνικού φαινομένου που ως τότε η πλειοψηφία του κόσμου πίστευε ότι είχε πεθάνει. Οι τραγικές συνέπειες του Β’ Παγκόσμιου Πολέμου για την ανθρωπότητα αλλά και η συντριπτική ήττα του ναζισμού έδινε την εντύπωση κατά τις δεκαετίες που επακολούθησαν ότι αυτό το φαινόμενο δεν θα μας απασχολούσε ποτέ ξανά, ότι το φίδι και τα αυγά του είχαν πια αφανιστεί.

ΠΡΟΤΑΣΗ ΑΑΚ– ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΣ 31/3/2025 Αγωνιστικό Πρόγραμμα Δράσης Για να αναπνεύσουμε οξυγόνο στην εκπαίδευση και την κοινωνία να τους ανατρέψουμε Αγώνας Ρήξη Ανατροπή της κυβερνητικής πολιτικής

Η κυβέρνηση, μετά τις μεγαλειώδεις κινητοποιήσεις και την ιστορική απεργία στις 28/2 για το έγκλημα των Τεμπών, αντιλαμβάνεται ότι οι συγκλονιστικές κινητοποιήσεις αποτελούν τομή για το εργατικό και λαϊκό κίνημα στη χώρα μας. Ο λαός βγήκε στον δρόμο ορμητικά, εκφράζοντας ευρύτερη κοινωνική και πολιτική δυσαρέσκεια. Η κυβερνητική πολιτική έχει χάσει κάθε νομιμοποίηση. Η συγκάλυψη του εγκλήματος των Τεμπών, ο κυβερνητικός κυνισμός και η αδιαφορία, τα οξυμένα κοινωνικά προβλήματα, οι χαμηλοί μισθοί και η ακρίβεια, η κατάσταση στην υγεία και την παιδεία, οι πολεμικοί κίνδυνοι, είναι το έδαφος πάνω στο οποίο εντείνεται η κοινωνική δυσαρέσκεια.

Ο αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση οφείλει να ανέβει επίπεδο κι όχι να αποσιωπάται! Αποκαλυπτικό άρθρο του Σκέρτσου, υπουργού επικρατείας της κυβέρνησης

Καμία αυταπάτη! Ο αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση οφείλει να ανέβει επίπεδο! 

Διαβάστε το άρθρο-ανάρτηση στο φβ του Σκέρτσου. Το γράφει παραμονές της 25ης Μαρτίου. Είναι πολύ αποκαλυπτικό για τις προθέσεις της κυβέρνησης.

Διαβάστε τι γράφει:

-Η αξιολόγηση πυρήνας ενός σύγχρονου δημοκρατικού κράτους και της προσπάθειας 204 χρόνια μετά την επανάσταση για τη δημιουργία του.

-Τα εργαλεία τεχνικής νοημοσύνης απέδειξαν ότι μόνο το 9% των υπαλλήλων είναι υψηλής απόδοσης ενώ με τις αξιολογήσεις των προϊσταμένων με το σύστημα αξιολόγησης της ΝΔ εμφανιζόταν ως το 33% και του ΣΥΡΙΖΑ ως το 97%

Έκτακτη Γενική Συνέλευση Δευτέρα 31 Μάρτη Να μη λείψει κανείς και καμιά!

Πολύ σοβαρές εξελίξεις στην εκπαίδευση και στην κοινωνία, με την κυβέρνηση να ανακοινώνει νέα αντιδραστικά μέτρα σε όλα τα επίπεδα της ζωής, με ιδιωτικοποιήσεις και εμπορευματοποίηση των κοινωνικών αγαθών στην παιδεία, την υγεία την ασφάλιση, με εξαγγελίες για την αξιολόγηση, με τα πειθαρχικά και τις διώξεις, την ακρίβεια και τους καθηλωμένους μισθούς.

Κι όλα αυτά από μια κυβέρνηση που οι δημοσκοπήσεις δείχνουν την ίδια και την πολιτική της να καταβαραθρώνονται. Πλήρως απονομιμοποιημένη στη συνείδηση των εργαζόμενων και της νεολαίας. Τα Τέμπη συμπυκνώνουν όλη τη οργή και την αγανάκτηση για την καθημερινή μας ζωή. Κι όμως, εξαγγέλλει ανερυθρίαστα νέα αντιδραστικά μέτρα. 

Ποια θα είναι η απάντηση του κινήματος μπροστά σε αυτές τις εξελίξεις; Συζητάμε, αποφασίζουμε, οργανωνόμαστε 

Γενική Συνέλευση Δευτέρα 31.3 στις 6:30μμ στα 39ο-141ο ΔΣ 

Να μη λείψει καμιά/κανείς!

 

ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΑΣΦΥΞΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΞΥΓΟΝΟ ΜΑΣ Ο ΑΓΩΝΑΣ ΣΤΟΝ ΔΡΟΜΟ Όλοι/όλες στο Πανελλαδικό-Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο Σάββατο 29/3, Προπύλαια, 12:00 και πορεία στο Μαξίμου Όλοι/Όλες στην Πανεργατική Απεργία Τετάρτη 9 Απρίλη

 Ο ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ!

 ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΠΙΣΩ ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΩΞΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ - ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ Η ΑΡΓΙΑ ΤΗΣ Χ. ΧΟΤΖΟΓΛΟΥ

 ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ!

ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΤΡΟΠΗ

 ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΕ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΠΟΥ ΣΚΟΤΩΝΕΙ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΓΚΑΛΥΨΗ

 ΤΕΡΜΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΙΒΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ -ΑΥΞΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΞΙΟΠΡΕΠΉ ΖΩΗ

Το Σάββατο 29 Μάρτη 2025 στις 12μμ στα Προπύλαια ενώνονται οι φωνές των εκπαιδευτικών από όλη την Ελλάδα για την υπεράσπιση του δημόσιου χαρακτήρα του σχολείου, ενάντια στην αξιολόγηση-κατηγοριοποίηση-ιδιωτικοποίηση, την επιχειρηματική λειτουργία, την προσπάθεια φίμωσης, τον αυταρχισμό και τις διώξεις εκπαιδευτικών!

Αν όχι τώρα απεργιακός ξεσηκωμός τότε πότε;

Η βιομηχανία των συνδικαλιστικών διώξεων πλέον κορυφώνεται. Με την απόλυση του εργαζόμενου συνδικαλιστή του ΕΚΠΑ Αντωνίου, μέχρι τη δυνητική αργία της Χρύσας Χοτζόγλου, καθηγήτρια στον Πειραιά, γίνεται ξεκάθαρο σε όλους /όλες πως οι απειλές της Κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας για αποσιώπηση κάθε φωνής που πάει κόντρα στους νόμους τους, δεν είναι απλά απειλές αλλά προγραμματικό σχέδιο εφαρμογής όλων αυτών των αντιλαϊκών νόμων που έχουν ψηφίσει.

Από το 1821 μέχρι σήμερα η δικαιοσύνη και το οξυγόνο κατακτώνται με τους αγώνες του λαού

Άρθρον 35. Δίκαια του Ανθρώπου. Ρήγας Φεραίος

Εάν η διοίκηση βιάζει, αθετεί, καταφρονεί τα δίκαια του λαού και δεν εισακούει τα παράπονά του, το να κάμνει ο λαός, ή κάθε μέρος του, επανάσταση, ν’ αρπάξει τ’ άρματα και να τιμωρήσει τους τυράννους, είναι το πλέον ιερόν απ’ όλα τα δίκαιά του και το πλέον απαραίτητο απ’ όλα τα χρέη του”.

Η τρομοκρατία και ο αυταρχισμός δεν θα περάσουν/Ο υπουργός παιδείας θέτει σε δυνητική αργία εκπαιδευτικό/Ανοίγουν τον δρόμο στις πρώτες απολύσεις για συνδικαλιστικούς λόγους

Κατω τα χερια απο τους συναδελφους Δ. Χαρτζουλακη και Χρ. Χοτζογλου

Μια κυβέρνηση -που δεν έχει πια καμιά νομιμοποίηση- και ο υπουργός των διώξεων, των πειθαρχικών και της εμπορευματοποίησης προχωρούν σε μια εξωφρενική, πρωτοφανή απόφαση. Θέτουν τη συναδέλφισσα και μέλος της ΕΛΜΕ Πειραιά Χρύσα Χοτζόγλου σε ΔΥΝΗΤΙΚΗ ΑΡΓΙΑ. Κόντρα όχι μόνο το μεγάλο κύμα κινητοποίησης και συμπαράστασης ενάντια στην μεθόδευση της απόλυσης της ΧΧ με αποκορύφωμα την απεργία της 23/10, αλλά και προσπερνώντας επί της ουσίας μέχρι και την γνωμοδότηση του Πειθαρχικού όπου ομόφωνα τάχθηκε κατά της αργίας, παίρνεται αυτή η απόφαση για πρώτη φορά μετά από δεκαετίες!

Ενεργός πολίτης χωρίς πολιτική συνείδηση;

Στα μέσα της εκπαιδευτικής χρονιάς και του σχολικού προγραμματισμού, σε μια χώρα που ποτέ δεν σ’ αφήνει να βαρεθείς, οι εκπαιδευτικοί έλαβαν πάλι εξ άνωθεν οδηγία ότι πρέπει να εντάξουν στο ήδη φορτωμένο πρόγραμμά τους σχέδια δράσης “ενεργού πολίτη”.

Αντιστάσεις, Εξεγέρσεις, Αγώνας για Χειραφέτηση με... άρωμα γυναίκας

Με αφορμή κάθε 8η Μαρτίου αλλά με αξία χρήσης για όλες τις ημέρες

Σκηνές ποίησης και ανάσες χειραφέτησης χρωματίζουν τα εξεγερτικά σκιρτήματα των λαών όλου του κόσμου. Στις διαδηλώσεις για ψωμί, ελευθερία και τριαντάφυλλα, στις χαραματιές της καπιταλιστικής βιτρίνας, από τη σύγκρουση με την κανονικότητα του ζόφου των επίδοξων δικτακτορίσκων της αστικής εξουσίας, αναπνέει η ομορφιά που απελευθερώνει η αφύπνιση και η αντίσταση.

Χρύσα Χοτζόγλου, η εκπαιδευτικός την οποία έβγαλε με απόφασή του ο Πιερρακάκης σε δυνητική αργία (βίντεο)

Η τοποθέτηση της Χρύσας Χοτζόγλου, μόνιμη εκπαιδευτικός την οποία έβγαλε με απόφασή του ο Πιερρακάκης σε αργία για τη συνδικαλιστική της δράση, ενώ το πειθαρχικό συμβούλιο γνωμοδότησε ομόφωνα να μη βγει σε αργία μέχρι να γίνει το πειθαρχικό...

"...Όταν πήγα να παραλάβω την απόφαση του υπουργού, μου ειπώθηκε ότι είναι προσωπικό δεδομένο και οι συνάδελφοι που είχαν έρθει για συμπαράσταση, έπρεπε να βγουν έξω… είναι προσωπικό δεδομένο ότι κάποιος συνάδελφος βγαίνει σε αργία επειδή συμμετείχε σε μια κινητοποίηση; Είναι ζήτημα δικό μου; Είναι ζήτημα αλληλεγγύης στη Χοτζόγλου ή αφορά τον κλάδο;…

Δεν είμαστε τυχωδιώκτες, δεν ήταν τυχωδιωκτική η κίνησή μας… είμαστε απεργοί… εγώ είμαι απεργός, όπως οι περισσότεροι από εδώ… το ζήτημα της αξιολόγησης κακώς έχει πέσει στην πλάτη των νεοδιόριστων. Στη Θεσσαλονίκη τρέχει η αξιολόγηση, τρέχει σε ασπρομάλληδες… με αυτή την έννοια είναι η υπεράσπιση του δικαιώματος μες στο σχολείο με μαθητές στη δωρεάν δημόσια εκπαίδευση, ενάντια στην κατηγοριοποίηση, της μόνιμης και σταθερής δουλειάς…

28/2 Απεργία Σεισμός! Λουκέτο σε όλα τα σχολεία! Προσυγκέντρωση 9:30πμ Προπύλαια και πορεία στη Συγκέντρωση στο Σύνταγμα με το πανό του Αριστοτέλη και άλλα πρωτοβάθμια σωματεία

 

Πανεργατικός- πανεκπαιδευτικός απεργιακός ξεσηκωμός για να αναπνεύσουμε! Όλοι/όλες στις Γενικές Συνελεύσεις 28 ΦΛΕΒΑΡΗ ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ Το έγκλημα των Τεμπών να μη συγκαλυφθεί, το σχολείο να μη διαλυθεί, κανένας εκπαιδευτικός να μη διωχθεί

Εκατοντάδες χιλιάδες άνθρωποι σε όλη τη χώρα, αλλά και στο εξωτερικό, πλημμύρισαν τους δρόμους και τις πλατείες με ένα σύνθημα: «Δεν έχω οξυγόνο»! Η λαϊκή οργή βγήκε στους δρόμους αναζητώντας δικαιοσύνη για το έγκλημα στα Τέμπη και τους 57 νεκρούς. Ενάντια στην πολιτική των ιδιωτικοποιήσεων, που στο βωμό της ενίσχυσης της κερδοφορίας δεν συμμορφώνεται με τους βασικούς κανόνες ασφαλείας. Ενάντια στη συστηματική προσπάθεια συγκάλυψης από κυβέρνηση, ΜΜΕ και αστικό σύστημα.

“μισές ζωές” μία ταινία του Σπύρου Παρίσση για τις αναπληρώτριες και τους αναπληρωτές συναδέλφους/ισσες

Με κοινωνική ευαισθησία, ευστοχία, διεισδυτική ματιά και τεχνική επάρκεια ο Σπύρος Παρίσσης παρουσιάζει τη μισή ζωή των εκπαιδευτικών που γυρίζουν την Ελλάδα με μια βαλίτσα στο χέρι.

Εκτός προσφυγών 2 συνάδελφοι στην Ιστιαία με ευθύνη του προέδρου ΔΑΚΕ του συλλόγου Π.Ε. Ιστιαίας- Αιδηψού

Τη στιγμή που η δημόσια εκπαίδευση δέχεται την πιο βάρβαρη επίθεση στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας αλλά και στα εργασιακά των εκπαιδευτικών με απειλές, καθαιρέσεις, εκβιασμούς διώξεις-παραπομπές σε πειθαρχικά.

Τη στιγμή που χιλιάδες συναδέλφισσες/οι νεοδιόριστοι/ες δίνουν μάχη υπερασπιζόμενοι το δημόσιο σχολείο, απεργούν απέχουν από την αξιολόγηση.

Τη στιγμή που τα σωματεία πρέπει να βρίσκονται στο πλευρό των μελών και των μαθητών τους.

Κάποια σωματεία εκπαιδευτικών αποδεικνύεται ότι ούτε «σφραγίδες» δεν καταφέρνουν να είναι. Πέρα από ανενεργά, χωρίς καμία παρουσία στη ζωή των μελών τους λειτουργούν τώρα και υπονομευτικά για τους συναδέλφους

Το να μιλάς δεν είναι ντροπή. Μονάχα το να είσαι ρουφιάνος

της Μυρσίνης Κάιλα,

πηγή: https://selidodeiktis.edu.gr/

Είναι μία ακόμα Πέμπτη, είσαι από το πρωί στο σχολείο, κάνεις μάθημα – άλλοτε «αποτελεσματικά», άλλοτε όχι και τόσο, έτσι κι αλλιώς μόνη σε θέλουν να παλεύεις σε μια εποχή φτιαγμένη για τέρατα. Ως συνήθως αγνοείς τις αναπάντητες κλήσεις στο κινητό σου τηλέφωνο. Μέχρι που ο διευθυντής του σχολείου χτυπάει την πόρτα και σου ζητάει να βγεις επειγόντως από την τάξη γιατί σε ζητούν από την Υπηρεσία. Απορημένη βγαίνεις από την αίθουσα για ν’ ακούσεις μια φωνή στην άλλη άκρη της γραμμής να σου δίνει περιθώριο δύο ωρών για να σώσεις τον εαυτό σου. Από τι και από ποιον;

Ωνάσεια Τείχη στο Δημόσιο Σχολείο

του Γιώργου Καλημερίδη,

πηγή: https://selidodeiktis.edu.gr/

Η ανακοίνωση από μεριάς υπουργείου Παιδείας της θεσμοθέτησης των πρώτων 22 Ωνάσειων Σχολείων (11 γυμνάσια και 11 λύκεια), αποτελεί μια σημαντική τομή στην προώθηση της καπιταλιστικής αναδιάρθρωσης του σχολείου και των συνολικών πολιτικών στόχων του εκπαιδευτικού νεοφιλελευθερισμού. Μια πολιτική που διεθνώς βασίζεται αφενός στην ανάπτυξη ισχυρών μηχανισμών πειθαρχικού και αξιολογικού ελέγχου μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων και αφετέρου στη θεσμική αναδιαμόρφωση του δημόσιου σχολείου με βάση τις αρχές του δημόσιου μάνατζμεντ και της επιχειρηματικότητας. Όπου το σχολείο πρέπει να λειτουργεί με επιχειρηματικούς όρους, αναπτύσσοντας μεικτές, υβριδικές μορφές συνύπαρξης/σύμπραξης δημόσιου και ιδιωτικού τομέα στις δομές του αλλά και να αποτελεί πεδίο κερδοφορίας για το κεφάλαιο.

Η σχολική «αυτονομία» στην υπηρεσία του αντιδραστικού μετασχηματισμού του δημόσιου σχολείου

του Θάνου Ντόκα, εκπαιδευτικός δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

πηγή: https://selidodeiktis.edu.gr

Εισαγωγή

Τα τελευταία 15 χρόνια διεξάγεται στη χώρα μας με διαρκώς εντεινόμενο τρόπο στο πλαίσιο των νεοφιλελευθέρων εκπαιδευτικών πολιτικών αναδιάρθρωσης των δημόσιων συστημάτων εκπαίδευσης μια επιχείρηση μετατροπής των σχολείων σε αυτόνομες οικονομικές μονάδες με πιο πρόσφατο επεισόδιο την κατάργηση 22 Γυμνασίων και Λυκείων και την ένταξη τους σε ένα νέο δίκτυο πρότυπων σχολείων, τα «Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία» (ΔΗΜ.Ω.Σ.).

Δήλωση των μελών του διδακτικού προσωπικού του Π.Τ.Δ.Ε. Α.Π.Θ. για την έξαρση των προσπαθειών πειθαρχικής δίωξης εκπαιδευτικών

12.02.2015

Τα υπογράφοντα μέλη του διδακτικού προσωπικού του ΠΤΔΕ ΑΠΘ

παρακολουθούμε με προσοχή, αλλά και ανησυχία, την επίσημη εκπαιδευτική πολιτική που ασκείται στη χώρα μας. Πέρα από τα αμφίβολης αξίας νομοθετικά μέτρα, τα οποία μεγεθύνουν τον κατακερματισμό της δημόσιας εκπαίδευσης, τη διαφοροποίηση και ανισότητα των μαθητών εντός αυτής (π.χ. Ωνάσεια και Πρότυπα σχολεία), διακρίνουμε μιαν όλο και πιο αυταρχική στάση της πολιτικής εξουσίας απέναντι στους εκπαιδευτικούς. Τη στιγμή που η πολιτεία εγείρει πληθώρα απαιτήσεων από αυτούς, κάνει στην πράξη από καθόλου έως ελάχιστα για να στηρίξει το έργο τους.

Λεφτά για συσκέψεις των ηλεκτρονικών αιρετών υπάρχουν αλλά όχι για την υπεράσπιση των απεργών Θεσ/νίκη 8/2/25 – «Σύσκεψη αιρετών» μακριά από τις ανάγκες της μαχόμενης εκπαίδευσης

Σε μια περίοδο που η εκπαίδευση δέχεται επίθεση και η πλειοψηφία του ΔΣ της ΔΟΕ (ΔΑΚΕ, ΔΗΣΥ, ΔΙΚΤΥΟ) δεν δέχεται καμία δράση συσπείρωσης και ενδυνάμωσης των αγωνιζόμενων εκπαιδευτικών, αρνούνται Γενικές Συνελεύσεις & Ολομέλεια προέδρων για συνέχιση του αγώνα, οι ίδιες δυνάμεις αποφασίζουν με τη θεσμική ανοχή της ΑΣΕ να πραγματοποιηθεί σύσκεψη αιρετών στη Θεσσαλονίκη στις 8/2/25.

Η απόφαση αυτή, εντάσσεται σε μια διαδικασία νομιμοποίησης της εκλογής των «αιρετών» με ηλεκτρονικές κάλπες. Μια νομιμοποίηση που την έχουν ανάγκη μιας και η συμμετοχή δεν είχε τα προσδοκόμενα ποσοστά. Άλλωστε η στάση τους στα υπηρεσιακά συμβούλια, η συναλλαγή τους πολλές φορές με τη διοίκηση και η αντιστράτευση σε αγωνιστικές αποφάσεις του κλάδου, τους έχει απονομιμοποιήσει στη συνείδηση των συναδέλφων.

Ως Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις δε θα νομιμοποιήσουμε συνδικαλιστικά με την παρουσία μας μια τέτοια σύσκεψη. Οι εκλεγμένοι εκπρόσωποι μας σε ΔΣ ΔΟΕ και ΙΠΕΜ ΔΟΕ δε θα συμμετέχουν όπως δε συμμετείχαμε στην παρωδία των ηλεκτρονικών εκλογών.

Μαζική

Όταν διώκουν έναν/μία διώκουν όλες/όλους μας! Όλες και όλοι σήμερα Παρασκευή 7.2 στις 13:30 στην Α' διεύθυνση

 

Πρόταση ΑΑΚ στην ΓΣ 3/2/2025: Πρόγραμμα δράσης

Νόμιμοι οι πόλεμοι, νόμιμα τα κέρδη, νόμιμο το έγκλημα στα Τέμπη, παράνομες μόνο οι απεργίες!

Να μετατρέψουμε τη δυσαρέσκεια σε αντεπίθεση.

Να πάρουμε τη ζωή μας στα χέρια μας.

ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΝΕΥΣΟΥΜΕ, ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΤΡΕΨΟΥΜΕ!

Ο Αγώνας στα χέρια των πρωτοβάθμιων σωματείων που αγωνίζονται και των εκπαιδευτικών!

Δεν θα μας φιμώσουν, δε θα μας υποτάξουν

Η παιδεία δε θα γίνει εμπόρευμα κι εμείς αναλώσιμες/οι

Η αξιολόγηση δε θα περάσει

Απέναντι στη γενίκευση της αξιολόγησης, στο τσουνάμι πειθαρχικών, στον ορυμαγδό μέτρων μετατροπής της εκπαίδευσης σε εμπόρευμα, στην ιδιωτικοποίησή της, στην λειτουργία της ως επιχείρηση, προβάλλουμε Αγωνιστικό Απεργιακό πρόγραμμα δράσης Αντεπίθεσης, Γενικές Συνελεύσεις και Ολομέλεια προέδρων, με Πολύμορφο Αγώνα διαρκείας με μεγάλα κινηματικά και απεργιακά γεγονότα με άμεσο βήμα 24ωρη απεργία ΤΩΡΑ στην εκπαίδευση

Δεν έχω οξυγόνο βροντοφώναξε όλη η Ελλάδα, με μεγάλα συλλαλητήρια και συγκλονιστικές συγκεντρώσεις σε όλη τη χώρα και το εξωτερικό, την Κυριακή 26.02 απαιτώντας τέρμα στη συγκάλυψη για το έγκλημα στα Τέμπη!

Πρόταση ΑΑΚ σε ΓΣ 3/2/2025: Πρόταση προς τους Συλλόγους ΠΕ για σύγκληση ολομέλειας προέδρων με κοινή αίτηση προς το ΔΣ της ΔΟΕ από το 1/6 των Συλλόγων (με βάση το άρθρο 44 του καταστατικού της ΔΟΕ)

Δε θα μείνουμε άφωνοι και άπραγοι την πιο κρίσιμη στιγμή της μάχης!

Για να έχουμε οξυγόνο! Αγωνιστικό Απεργιακό Πρόγραμμα Δράσης ΤΩΡΑ!

ΓΣ και Ολομέλεια προέδρων της ΔΟΕ

Δεν έχω οξυγόνο βροντοφώναξε όλη η Ελλάδα, με μεγάλα συλλαλητήρια και συγκλονιστικές συγκεντρώσεις σε όλη τη χώρα και το εξωτερικό, την Κυριακή 26.02 απαιτώντας τέρμα στη συγκάλυψη για το έγκλημα στα Τέμπη!

Δεν έχω οξυγόνο βροντοφώναξε ο κόσμος της εργασίας και η νεολαία εκφράζοντας την οργή απέναντι στη φτωχοποίηση, την ακρίβεια, στην υποβάθμιση και τελικά την απειλή της ίδιας της ζωής σε κάθε δραστηριότητα που προτάσσει το κέρδος πάνω από τη ζωή και τις ανθρώπινες ανάγκες, την ανελευθερία και τη στέρηση των δικαιωμάτων, αλλά και των ελπίδων και του μέλλοντος της νεολαίας και του λαού.

Δεν έχω οξυγόνο βροντοφωνάζει η εκπαίδευση.

Πρόταση ΑΑΚ στην ΓΣ 3/2/2025: Διακήρυξη Στήριξης των Απεργών από την αξιολόγηση καθώς και όλων των εκπαιδευτικών που παίρνουν ή θα πάρουν κλήση σε πειθαρχικά

Πρόταση συνυπογραφής προς Συλλόγους ΠΕ και ΕΛΜΕ

(Ενδεικτικό Κέιμενο)

Διακήρυξη Στήριξης των Απεργών από την αξιολόγηση καθώς και όλων των εκπαιδευτικών που παίρνουν ή θα πάρουν κλήση σε πειθαρχικά

Τα σωματεία που υπογράφουμε αυτό το κείμενο δηλώνουμε ότι στηρίζουμε τις/τους απεργούς από την αξιολόγηση είτε τους έχουν ασκηθεί πειθαρχικές διώξεις είτε απειλούνται με αυτές σε οποιαδήποτε περιοχή της χώρας κι αν βρίσκονται.

Δηλώνουμε ότι:

1. Θα συμβάλλουμε με το μέγιστο των δυνάμεών μας ώστε να υπάρξει αγωνιστική απεργιακή απάντηση στην επίθεση που δέχεται η εκπαίδευση.

2. Παρέχουμε πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη. Τονίζουμε και με αυτή τη δήλωση ότι η Απεργία Αποχή που συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί στην ΠΕ και ΔΕ καθώς και το ΕΒΠ και ΕΕΠ έχει κηρυχθεί α) από την ολομέλεια προέδρων της ΔΟΕ 1/4/2024, β) από την ΑΔΕΔΥ στις 11/09/2024 που καλύπτει την δευτεροβάθμια εκπαίδευση και τους/τις εργαζόμενους/ες ΕΕΠ και ΕΒΠ, γ) σε πλήθος περιπτώσεων και από τα σωματεία μας και επαναλαμβάνουμε για μια ακόμα φορά προς κάθε αρμόδιο ότι δεν έχουν παραπεμφθεί στα δικαστήρια ούτε έχουν κριθεί παράνομες.

Πρόταση ΑΑΚ σε ΓΣ 3/2/2025: Για την εφαρμογή του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης» ή αλλιώς «Πώς θα μάθω να κουνάω ευρωπαϊκά σημαιάκια σε σχολεία container»

Δημοσιεύθηκε τον Νοέμβρη και τον Δεκέμβρη του 2024, το ΦΕΚ, η εγκύκλιος εφαρμογής και ο προγραμματισμός υλοποίησης του προγράμματος «Δράσεις ενεργού πολίτη». Με αυτό επιχειρείται σαφής αντιδραστική αναδιάρθρωση και επιπλέον «καλούπωμα» του προγράμματος σπουδών (σε όλες τις βαθμίδες εκπ/σης) στα πρότυπα του νεοφιλελεύθερου αφηγήματος της ατομικής ευθύνης.

Επισημαίνουμε πως στο θεσμικό πλαίσιο που ανακοινώθηκε, μέχρι στιγμής, δεν γίνεται καμία αναφορά για ειδική συνεδρίαση των Συλλόγων Διδασκόντων – άρα και δημιουργίας πρακτικού- για τον καθορισμό των δράσεων. Επίσης, σε αντίθεση με όσα διαδίδονται από στελέχη της διοίκησης, η βεβαίωση της υλοποίησης των δράσεων δεν συνδέεται, ούτε φυσικά αποτελεί προϋπόθεση για την αποφοίτηση των μαθητών/τριών.

Πρόταση ΑΑΚ σε ΓΣ 3/2/2025: Να κηρυχθεί 24ωρη πανελλαδική απεργία στην επέτειο των 2 χρόνων από το έγκλημα στα Τέμπη

Πρόταση προς όλα τα Συνδικάτα του ιδιωτικού και δημόσιου τομέα

Να κηρυχθεί 24ωρη πανελλαδική απεργία στην επέτειο των 2 χρόνων

από το έγκλημα στα Τέμπη

Συμμετέχουμε και καλούμε στη Σύσκεψη Αγώνα των πρωτοβάθμιων σωματείων Τετάρτη 5/2 (επισυνάπτεται το κάλεσμα)

Τα μεγαλειώδη παλλαϊκά συλλαλητήρια που έγιναν την Κυριακή 26.01.2025 σε ολόκληρη την Ελλάδα, αλλά και σε χώρες του εξωτερικού, έφεραν στην επιφάνεια μία τεράστια λαϊκή οργή κατά της κυβέρνησης της Ν.Δ και της υποταγμένης, στην πολιτική της, δικαιοσύνης.

Πρόταση ΑΑΚ σε ΓΣ 3/2/2025 - Συναγερμός! Να μη γίνει το νερό σαν το ρεύμα ακριβό!

Το νερό είναι ζωτικό ανθρώπινο δικαίωμα και όχι εμπόρευμα.

Συμμετέχουμε στη συγκέντρωση που καλούν σωματεία εργαζομένων και κινήματα υπέρ του δημόσιου χαρακτήρα του νερού την Παρασκευή 07-02-2025, ώρα 09:00 π.μ. έξω από το ΣτΕ (Αιόλου 80 & Σοφοκλέους) ημέρα εκδίκασης της αίτησης ακύρωσης.

Η κυβέρνηση, παρά τις διαδοχικές αποφάσεις του ΣτΕ που κατοχυρώνουν το νερό ως δημόσιο αγαθό, επιμένει παράνομα και καταχρηστικά στην εμπορευματοποίησή του.

Υπενθυμίζουμε την εμμονή της κυβέρνησης να παρακάμψει τις αποφάσεις του ΣτΕ:

Πρόταση ΑΑΚ σε ΓΣ 3/2/2025 για Ωνάσεια σχολεία: Η δημόσια εκπαίδευση βορά στους ιδιώτες

Το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας που εκχωρεί 22 δημόσια Γυμνάσια και Λύκεια στο Ίδρυμα Ωνάση σε λεγόμενες υποβαθμισμένες «ευάλωτες γειτονιές», όπως ο Κολωνός, η Κυψέλη, το Μενίδι, το Πέραμα και το Περιστέρι στην Αττική αποτελεί τομή στον τομέα της παιδείας. Κι αυτό γιατί το Ίδρυμα Ωνάση – ένας ιδιωτικός φορέας και όχι μια μη κερδοσκοπική κοινωφελής εταιρεία - θα πάρει έτοιμα τα σχολεία των γειτονιών μας, μάλιστα για να μας χρυσώσει το χάπι, θα τα ανακαινίσει, θα καλύψει τα λειτουργικά τους έξοδα και μετά θα επιλέξει τους μαθητές και τις μαθήτριες που θα φοιτήσουν εκεί και θα εισάγει ένα διαφορετικό πρόγραμμα σπουδών. Για πρώτη φορά λοιπόν έχουμε λειτουργία «δημόσιων» σχολείων με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια. Ένας ιδιωτικός φορέας θα έχει αποφασιστικό λόγο για τη λειτουργία σχολείων του δημοσίου συστήματος, θα συμμετέχει στη διοίκηση του σχολείου, στο περιεχόμενο της παρεχόμενης εκπαίδευσης, για το ποιος γίνεται δεκτός και ποιος αποκλείεται, για το ποιος, πώς και τι διδάσκει εκεί. Διαμορφώνεται έτσι η αρχή για τη δημιουργία των λεγόμενων charter schools (ΗΠΑ) ή ακαδημιών (Βρετανία), σύμφωνα με το κυρίαρχο νεοφιλελεύθερο πρότυπο, δηλαδή δημόσια σχολεία που θα χρηματοδοτούνται και θα διαχειρίζονται από ιδιώτη. Η επιλογή του εκπαιδευτικού προσωπικού με αξιολόγηση όπως στα πρότυπα λέει πολλά για την πραγματική στόχευση αυτών των σχολείων: ούτε τα παιδιά, αλλά ούτε και οι εκπαιδευτικοί που ήδη εργάζονται σε αυτά θα έχουν θέση σε σχολεία που θα λειτουργούν σύμφωνα με τις επιλογές του ιδρύματος.

Έκτακτη Γενική Συνέλευση - Δευτέρα 3/2 στις 6.30μμ στο 39-141ΔΣ- Περνάμε στην επίθεση!

 

Να μην περάσει η νέα αντεργατική ρύθμιση για τις/τους ανέργους/Οι εργαζόμενοι/ες δεν είναι νούμερα! Προστασία των ανέργων - Μόνιμη και σταθερή δουλειά, μαζικές προσλήψεις, αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις

Την ώρα που η ακρίβεια μεγεθύνεται από την αισχροκέρδεια, την ασυδοσία των μεγάλων εταιρειών, την ανυπαρξία μέτρων και ελέγχου των τιμών, τα κέρδη τραπεζών, εταιρειών, χρηματιστηρίου ενέργειας εκτινάσσονται, ενώ οι μισθοί παραμένουν καθηλωμένοι (με την αγοραστική δύναμη να έχει καταποντιστεί κατά 60%) και οι ΣΣΕ είναι ανύπαρκτες, το Υπουργείο Εργασίας χτυπά και τους/τις ανέργους!

Κυριακή 26 Γενάρη Σύνταγμα 12:00 με το πανό του Αριστοτέλη (Όθωνος και Αμαλίας) Να μη λείψει καμιά/κανείς

Τη νύχτα της 1ης Μαρτίου 2023, λίγες ώρες μετά τη σύγκρουση των δύο τρένων είναι σαφές πια ότι υπήρξε ένα πολιτικό κέντρο το οποίο συζήτησε αυτό που είχε γίνει... Αυτό το κέντρο πήρε πολιτικές αποφάσεις και μεθόδευσε τη συγκάλυψη...

Οι πλασιέ του ξεπουλήματος της δημόσιας εκπαίδευσης να μην πατήσουν το πόδι τους στα σχολεία μας

Από αύριο ο υπουργός και πλασιέ των ιδιωτών Πιερρακάκης μαζί με τον Παπαδημητρίου του Ωνάσειου Ιδρύματος οργανώνουν επισκέψεις στα υποψήφια Ωνάσεια σχολεία που ξεπουλιούνται ουσιαστικά στο Ίδρυμα.

Τα Ωνάσεια είναι αυτή τη στιγμή η αιχμή της επίθεσης που συνεχίζει να δέχεται η δημόσια εκπαίδευση από τον Μητσοτάκη και την κυβέρνηση της ΝΔ. Η κατάσταση αυτή απαιτεί να υπάρχει άμεση, αλλά και σταθερή αντίδραση από το μαχόμενο εκπαιδευτικό κίνημα.

Η ΟΛΜΕ και η ΔΟΕ οφείλουν να βγουν μπροστά και μαζί με τις ΕΛΜΕ και τους ΣΕΠΕ να δείξουν με λόγια και έργα την πλήρη αντίθεσή τους στο ξεπούλημα των δημόσιων σχολείων. Χρειάζεται να υποστηριχθούν τα σωματεία μας στο ξεμπρόστιασμα των πλασιέ του ξεπουλήματος των σχολείων μας στο Ωνάσειο και σε άλλους μεγάλους ευεργέτες με τα χρήματα του Λαού. Πρέπει να κηρυχτούν ανεπιθύμητοι σε όλα σχολεία μας!!!

Κι όπως πολύ εύστοχα σημείωσε μια δασκάλα...

Παρασκευή 31.01.2025 ΥΠΑΙΘΑ στις 13:00Μήνυμα ανυποχώρητου αγώνα - Στήριξη σε κάθε διωκόμενο συνάδελφο συναδέλφισσα (δήλωση των εκπροσώπων των Παρεμβάσεων στο ΔΣ της ΔΟΕ)

Καταγγέλλουμε την κυβερνητική επιχείρηση τρομοκράτησης εκπαιδευτικών Α΄βάθμιας & Β΄ βάθμιας εκπαίδευσης και τη βιομηχανία απειλών, πιέσεων, καθαιρέσεων και παραπομπών στα πειθαρχικά που στόχο έχει να κάμψει τις αντιστάσεις τους προκειμένου να υλοποιηθεί η αντιεκπαιδευτική κυβερνητική πολιτική.

Αποτελεί καθημερινότητα η είδηση ότι κάποιος εκπαιδευτικός διώκεται «για άποψη που εξέφρασε», «για ένα πανό», «για μια εκδήλωση που συμμετείχε» και φυσικά για τη συμμετοχή του στις κινητοποιήσεις, στην απεργία – αποχή από την αξιολόγηση.

Διώκονται οι συναδέλφισσες και οι συνάδελφοι της διπλανής σχολικής τάξης, αυτοί που στήριξαν τα σχολεία από τη θέση του διευθυντή, του/της υποδιευθυντή/ντριας, της προϊσταμένης νηπιαγωγείου, του ελαστικά εργαζόμενου σε κάθε άκρη της Ελλάδας για πολλά χρόνια.

Το «δημόσιο σχολείο του μέλλοντος» θα είναι αυτό που ονειρευόμαστε εμείς!

Για τις τελευταίες εξελίξεις στην εκπαίδευση

Οι νομοθετικές πρωτοβουλίες της κυβέρνησης στον τομέα της παιδείας, που ανακοινώνονται με καταιγιστικό ρυθμό το τελευταίο διάστημα, αποτελούν συνέχεια αν όχι τομή σε ορισμένες περιπτώσεις των καπιταλιστικών αναδιαρθρώσεων στην εκπαίδευση. Δεν έρχονται από του πουθενά, δεν είναι «ατάκτως ερριμμένες», αλλά αποτελούν μέρος της προσπάθειας από την πλευρά της κυβέρνησης και της εξουσίας – ως αναπόσπαστη συνέχεια από την εποχή της Διαμαντοπούλου κυρίως και μετά – για μια συνολική αφήγηση που προσπαθεί να αποδομήσει την έννοια του δημόσιου σχολείου, έστω και αυτού που ξέρουμε, της παιδείας ως δημόσιο κοινωνικό αγαθό για όλους. Ακολουθούν τη συνολική διεθνή πολιτική των υπερεθνικών οργανισμών, προσπαθούν να εναρμονίσουν τις αναδιαρθρώσεις στην εργασία και στην οικονομία με αυτές στην εκπαίδευση. Μέσω του υπουργού Παιδείας Πιερρακάκη, η εξουσία δηλώνει ότι οικοδομεί «το δημόσιο σχολείο το μέλλοντος». Εννοώντας φυσικά ένα σχολείο και ένα μέλλον δυστοπικό, που καμία σχέση δεν θα έχει με τις πραγματικές ανάγκες των εργαζομένων και της νεολαίας.

Η κυβέρνηση της Ν.Δ. συνεχίζει να αποδομεί τη δημόσια εκπαίδευση Δ.Α. (IB) και Ωνάσεια Σχολεία είναι όχημα ιδιωτικών συμφερόντων

Η κυβέρνηση της Ν.Δ. συνεχίζει την επίθεση στον πυρήνα του δωρεάν και δημόσιου χαρακτήρα του σχολείου, προωθώντας την εισβολή της επιχειρηματικότητας στο εκπαιδευτικό σύστημα. Ο καταιγισμός νόμων, ΥΑ και εγκυκλίων συνιστούν μια συνολική αντιδραστική αλλαγή του DNA του δημόσιου σχολείου, του παιδαγωγικού περιεχομένου του, του ρόλου του εκπαιδευτικού και της εργασίας του, της λειτουργίας κάθε σχολικής μονάδας. Αποτελεί προώθηση των οδηγιών του ΟΟΣΑ από το 2010 και μετά, των συστάσεων της Ε.Ε, της έκθεσης Πισσαρίδη και των πορισμάτων του εθνικού διαλόγου για την Παιδεία επί ΣΥΡΙΖΑ. Έτσι, μετά την εισαγωγή του θεσμού του Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate, ΔΑ-IB), που άνοιξε την πόρτα για την καλλιέργεια επιπλέον ταξικών διακρίσεων, έρχεται τώρα η δημιουργία των Ωνάσειων σχολείων να κλιμακώσει την αποδόμηση της δημόσιας εκπαίδευσης. Οι θεσμοί αυτοί εντείνουν τις ανισότητες στην πρόσβαση στη γνώση για όλους, και διαμορφώνουν ένα σχολείο προσαρμοσμένο στις ανάγκες της αγοράς και όχι στις κοινωνικές ανάγκες, υπονομεύοντας περαιτέρω το θεμελιώδες δικαίωμα στη μόρφωση και οξύνοντας τους ταξικούς φραγμούς. 

Η Πρόταση της Εξαφάνισης των Ειδικών Σχολείων δεν είναι Συμπερίληψη, είναι Ανάλγητος Νεοφιλελευθερισμός

Ως γνωστόν, ο Ντόναλντ Τραμπ, ο εκλεγμένος Πρόεδρος των ΗΠΑ έχει προτείνει την κατάργηση του Ομοσπονδιακού Υπουργείου Παιδείας που μια βασική αποστολή του είναι η χρηματοδότηση της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης. Φαίνεται ότι μερικοί νεοφιλελεύθεροι στην Ελλάδα πήραν θάρρος από αυτή την προτεινόμενη αλλαγή.

Απαγορευμένη Ζώνη για αναπληρωτές και νεοδιόριστους η μισή Ελλάδα, καταδικασμένη να μείνει χωρίς εκπαιδευτικούς. Ένα πρόβλημα που δε θα λύσουν οι συνταξιούχοι

Τα σημάδια ήταν εμφανέστατα εδώ και καιρό. Ο μισθός του εκπαιδευτικού ήταν εδώ και δεκαετίες μικρός αναλογικά με το κόστος διαβίωσης κάθε εποχής. Στην Ελλάδα της κρίσης (της δεκαετίας 2010) η μείωση σε κάποιο βαθμό του κόστους κατοικίας, λόγω της κατάρρευσης της αγοράς ακινήτων, έδωσε τη δυνατότητα, ίσως για τελευταία φορά, σε αναπληρωτές εκπαιδευτικούς να μετακινούνται από τον τόπο διαμονής τους για να εργαστούν σε περιοχές που πλέον κάτι τέτοιο μοιάζει αδύνατο, όπως Αττική, Κυκλάδες και αλλού. Όταν λοιπόν τα ενοίκια στην «ακριβή» Ελλάδα κινούνταν για έναν εκπαιδευτικό στα 300-400 ευρώ, με κόπο και προσωπικό κόστος, κατάφερνε και στήριζε το δημόσιο σχολείο στην άλλη άκρη της χώρας. Το έκανε με τη λαχτάρα να διδάξει, να ασκήσει το επάγγελμα του επιτέλους, έστω και μακριά, έστω και χωρίς να του μένει ευρώ. Χιλιάδες νέοι εκπαιδευτικοί για δεκαετίες έκαναν το ταξίδι της εσωτερικής μετανάστευσης και έτσι το δημόσιο σχολείο πήρε οξυγόνο και κρατήθηκε όρθιο.

Τώρα επιστροφή 13ου-14ου και όλων των κλεμμένων Πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς - συντάξεις Αντεπίθεση να ανατραπεί η οικονομική πολιτική κυβέρνησης - ΕΕ - πολέμου - Κεφαλαίου

Από το επίδομα των 500 ευρώ ως αντικατάσταση των δώρων του 2010 (κυβ. Παπανδρέου) ως και την τελική κατάργηση τους το 2012 (ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΔΗΜΑΡ) μεσολάβησαν μέχρι σήμερα απανωτά μνημόνια, νομοθετήματα όπως και δικαστικές αποφάσεις του ΣΤΕ με κριτήριο το χρέος, το δημόσιο συμφέρον και τη σωτηρία των τραπεζών. Η εν ψυχρώ κλοπή συντελείται μέχρι σήμερα (35.000 ευρώ από κάθε δημόσιο υπάλληλο και συνταξιούχο) με το αφήγημα της κυβέρνησης και Κεφαλαίου να παραμένει ίδιο και να αντιδραστικοποιείται. Ένα εργατικό κεκτημένο ώριμο μέσα από αγώνες για τον προηγούμενο αιώνα (απεργία 1927) και νομοθετημένο το 1980 (ν.1082) επιχειρείται να μπει στο μουσείο της ιστορίας.

Η Κυβέρνηση της ΝΔ επεξεργάζεται σχέδια αλλαγής στη σύνθεση και λειτουργία των Πειθαρχικών Συμβουλίων των δημοσίων υπαλλήλων με στόχο τον απόλυτο έλεγχο και την πειθάρχηση.

«Μη μιλάς, μην αντιστέκεσαι, μην διεκδικείς!»

Αυτό είναι το μήνυμα της κυβέρνησης στις/στους Δημόσιους Υπαλλήλους!

Η κυβέρνηση, ενώ προωθεί εντατικά σειρά νομοσχεδίων και μέτρων που αποδομούν τα δημόσια αγαθά, ταυτόχρονα καταστέλλει και τιμωρεί εργαζόμενους που αγωνίζονται για την υπεράσπισή των αγαθών αυτών. Στο πλαίσιο αυτό εντάσσεται η πρόθεσή της να «μεταρρυθμίσει» το θεσμικό πλαίσιο σύνθεσης και λειτουργίας των πειθαρχικών συμβουλίων για τους δημόσιους υπαλλήλους.

Δημοσιεύματα με πηχυαίους τίτλους, που καλλιεργούν τον κοινωνικό αυτοματισμό, διακηρύσσουν τη δήθεν «διαφάνεια» και «ταχύτητα» στις πειθαρχικές διαδικασίες, αποκρύπτοντας ότι πρόκειται για ένα μοντέλο υποταγής και εκφοβισμού. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι ο αποκλεισμός των σωμάτων αστυνομίας και στρατού από τις νέες ρυθμίσεις.

Η κυβέρνηση της διαφθοράς, των παρακολουθήσεων πολιτών, της συγκάλυψης εγκλημάτων όπως αυτό των Τεμπών και της απαξίωσης δικαστικών υποθέσεων, σχεδιάζει τις εξής αλλαγές για τα πειθαρχικά συμβούλια:

ΝΙΚΟΣ ΤΕΜΠΟΝΕΡΑΣ: Στους αγώνες του σήμερα για ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ,ΕΙΡΗΝΗ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ τιμάμε τη μνήμη του Νίκου Τεμπονέρα

 Το 1990 είναι η χρονιά, που εγκαινιάζεται ο «νεοσυντηρητικός χειμώνας» της διακυβέρνησης του πατρός Μητσοτάκη. Ψήφισε το αντι-ασφαλιστικό και το αντι-απεργιακό νομοσχέδιο. Την άνοιξη του 1990 γίνεται η τελική εκκαθάριση των λεγόμενων προβληματικών επιχειρήσεων. Ακολουθούν εργατικές αναταράξεις με καταλήψεις εργοστασίων όπως η κατάληψη της Πειραϊκής-Πατραϊκής στην Πάτρα. Τον Ιούλιο του 1990 εκδηλώνεται η απόπειρα μαχητικής απεργίας στις εξετάσεις, με απόφαση που στηριζόταν σε πρωτοφανείς σε μαζικότητα γενικές συνελεύσεις των ΕΛΜΕ όλης της χώρας. Κύρια αιχμή των διεκδικήσεων είναι η εναντίωση στο νέο κύμα λιτότητας που απεργάζεται η τότε κυβέρνηση Μητσοτάκη. Το φθινόπωρο του 1990  κυβέρνηση του Κων/νου Μητσοτάκη, με Υπουργό Παιδείας τον Β Κοντογιαννόπουλο, ανακοινώνει πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία, που προβλέπει μεταξύ άλλων λειτουργία ιδιωτικών ΑΕΙ, κατάργηση των δωρεάν συγγραμμάτων, επιβολή χρονικού ορίου στις σπουδές, διαγραφές φοιτητών, περιορισμό του πανεπιστημιακού ασύλου στα ΑΕΙ, επαναφορά της ποδιάς, της καθημερινής προσευχής και του ομαδικού εκκλησιασμού, έπαρση της σημαίας, «αναμόρφωση» των μαθητικών κοινοτήτων, κατάργηση των αδικαιολόγητων απουσιών, επιβολή point system ελέγχου και ποινικοποίησης της συμπεριφοράς των μαθητών για τα σχολεία.  Στο τέλος Οκτώβρη ξεκινούν φοιτητικές και μαθητικές κινητοποιήσεις με καταλήψεις και διαδηλώσεις δεκάδων χιλιάδων κόσμου. Στα μέσα Δεκέμβρη τα κατειλημμένα σχολεία ξεπερνούσαν το 70%!