Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Πολιτική. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Πολιτική. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τετάρτη 27 Δεκεμβρίου 2023

Το σχόλιο της Δευτέρας: 2024 – Τι να κάνετε με τα χρήματα από τις αυξήσεις μισθών


Φτάνει με τη γκρίνια, σκέφτονται πολλοί μπροστά στα αρνητικά σχόλια για το ύψος των αυξήσεων στους μισθοδοτούμενους από το δημόσιο. Αυξήσεις είναι, δεν μπορεί να μην είναι μια πολιτική προς τη σωστή κατεύθυνση. Τόσο μπορεί τόσο κάνει η κυβέρνηση, είναι η επόμενη, αβάσταχτα απλοϊκή σκέψη. Όλα καλά λοιπόν. Πήρανε οι μισθωτοί ανάσα. Αισιοδοξούν ότι η αρχή της μισθολογικής τους «ανάπτυξης» έγινε. Πάμε μόνο τώρα να δούμε ποιοι μισθωτοί είναι αυτοί, καθώς αυτοί είναι και που θα μπουν σε σκέψεις αξιοποίησης του νέου εισοδήματος.
Αύξηση που πραγματικά τους αλλάζει επίπεδο βλέπουν οι εξωκοινοβουλετικοί υφυπουργοί με αύξηση καθαρών αποδοχών 794€ μηνιαίως(μισθός 3.944) και οι υπουργοί με άνοδο 1.266€ μηνιαίως(μισθός 4.416)(πηγή:κανάλι open). Πολύ καλό ποσό λοιπόν, μπορεί να αξιοποιηθεί σε ταξίδια, μιας και τα περισσότερα έξοδα διαβίωσης είναι ήδη πληρωμένα -θα μου πείτε και πολλά ταξίδια επίσης- αλλά έστω.. Συνεχίζουμε με τους γενικούς γραμματείς υπουργείων που πλέον θα πρέπει να προσαρμόσουν τη ζωή τους στα 3.145ευρώ καθαρά και τους βουλευτές με 5.017 ευρώ καθαρή μηνιαία αποζημίωση(πηγή:open). Ευχάριστος πονοκέφαλος και εδώ. Καλή ιδέα φαντάζει η αποταμίευση για αυτούς τους συμπολίτες μας, μιας και η ΕΛΣΤΑΤ διαπίστωσε αρνητικό ποσοστό αποταμίευσης στην Ελλάδα -4% για το 2023(γιατί άραγε;). Οπότε μπορούν να βοηθήσουν την εθνική προσπάθεια αύξησης των ελληνικών καταθέσεων, ώστε να μη θεωρούμαστε για άλλη μια χρονιά σπάταλος λαός.

Κυριακή 22 Ιανουαρίου 2023

Περί αξιολόγησης και άλλων δεινών που υφίστανται οι εκπαιδευτικοί

"Η εντατικοποίηση του εκπαιδευτικού έργου, η οποία συμβαδίζει με την τυποποίηση, τον διοικητικό έλεγχο και τη λογοδοσία, υποχρεώνει τους εκπαιδευτικούς να υποχωρήσουν σε δραστηριότητες απλής μετάδοσης γνώσης και στην υλοποίηση βραχυπρόθεσμων και περιορισμένων στόχων του προγράμματος σπουδών, αντί να διακινδυνεύσουν επιδιώκοντας μια πιο περίπλοκη διαλογική διδασκαλία και σύνθετες μαθησιακές εμπειρίες (Stone-Johnson, 2016: 30).

Η Μάριαν Λάρσεν (Marianne Larsen) αναφέρει ότι οι συνυφασμένες με τη λογοδοσία πρακτικές αξιολόγησης των εκπαιδευτικών «τείνουν να αυξάνουν το άγχος, την ανησυχία, τον φόβο και τη δυσπιστία μεταξύ των εκπαιδευτικών, και να περιορίζουν την ανάπτυξη, την ευελιξία και τη δημιουργικότητα» (Larsen, 2005: 292).

Πέμπτη 21 Ιουλίου 2022

Υπουργείο Παιδείας: Ασύλληπτη διαστρέβλωση της γλώσσας με στόχο την εξαπάτηση και τη χειραγώγηση


Χέρι χέρι με τη διφορούμενη γλώσσα του Μαντείου των Δελφών εξαπολύονται λέξεις «φωτιά», μπερδεμένες με κομφετί εκσυγχρονισμού, με υποσχέσεις ζυμωμένες στις απάτες, για ένα «μέλλον με λιακάδα»

Ποτέ άλλοτε σε αυτή τη χώρα το «νόμιμο» δεν ήταν σε τόσο μεγάλη αντιδιαστολή με το «ηθικό». Συνεχώς παράγεται μια «νομιμότητα» που αντιστρατεύεται και τη λογική και την ηθική και μια «πραγματικότητα» που δεν ανταποκρίνεται σε καμιά πραγματικότητα.

Το βασικό εργαλείο για τη διαστρέβλωση της πραγματικότητας είναι η «μαϊμουδοποίηση» των λέξεων. Ξέρουν καλά το παιχνίδι: Αν μπορείς να ελέγξεις την έννοια των λέξεων, μπορείς να ελέγξεις τους ανθρώπους που χρησιμοποιούν τις λέξεις.

Όποιος έχει στοιχειώδη εμπειρία από νεοφιλελεύθερες πολιτικές και από τον τρόπο με τον οποίο πολιτεύεται το επιτελείο του υπουργείου Παιδείας, μπορεί να διακρίνει τις λέξεις που γυρίζουν ανάποδα, τα χαριτοδιπλωμένα «πακέτα» εννοιών, τις ζαχαρωμένες αυταπάτες, ακόμη και το «ντουμπλάρισμα» των αιτημάτων του εκπαιδευτικού κινήματος.

Παρασκευή 24 Ιουνίου 2022

Το σχόλιο της Δευτέρας: Αν είσαι μαζοχιστής, γίνε δάσκαλος




Σημείωμα

Το παρακάτω άρθρο γράφτηκε για μια από τις χώρες της Σκανδιναβίας, μία από τις πάλαι ποτέ χώρες της ευημερίας, των υψηλών μισθών και της κοινωνικής μέριμνας. Τι κοινό, θα έλεγε κανείς, έχει ο νότος της κρίσης και της διαφθοράς με τον “εύπορο και ευνομούμενο” Βορρά; Κι όμως, όπως φαίνεται είναι πολλά πια αυτά που μας ενώνουν. Τα παγκοσμιοποιημένα προβλήματα, η γεωπολιτική αποσταθεροποίηση, οι συνεχόμενες κρίσεις του καπιταλισμού και η αναδιοργάνωση του νεοφιλελευθερισμού ως η “μόνη λύση” (ΤΙΝΑ), φέρνουν τους λαούς όλο και πιο κοντά, όπως φαίνεται από το παρακάτω άρθρο ενός δασκάλου και μέλους του συνδικάτου εκπαιδευτικών της Νορβηγίας. Οι ομοιότητες που φαίνονται στο άρθρο αποδεικνύουν ότι δεν είναι η οικονομική κρίση (η Νορβηγία δεν πέρασε καμία κρίση το 2008), δεν είναι η γεωγραφική θέση και η αυτάρκεια σε πόρους, δεν είναι ο λαός και η νοοτροπία του που “φταίνε” για την διάλυση του κοινωνικού κράτους, όπως προσπαθεί η εγχώρια προπαγάνδα να μας πείσει. Είναι οι συγκεκριμένες επιλογές της παγκόσμιας άρχουσας τάξης για την ηγεμονία και κερδοφορία της. Η εγκατάλειψη κάθε κοινωνικού, “μη-παραγωγικού” τομέα και η παραχώρησή του στην “αόρατη” χείρα της αγοράς, παράλληλα με τη φτωχοποίηση και την εξαρτητοποίηση όλο και μεγαλύτερου πληθυσμού στους αδυσώπητους νόμους της. Στο παρακάτω άρθρο φαίνονται ακριβώς τα κοινά μας προβλήματα και άρα και η αδήριτη ανάγκη οργάνωσης ενός κοινού μετώπου της εργατικής τάξης και των λαών.

Αν επιθυμείς ένα επάγγελμα στο οποίο οι απειλές, η μειωμένη νομική κάλυψη και η μείωση μισθού αποτελούν τον κανόνα, τότε το επάγγελμα του εκπαιδευτικού είναι για σένα.

Κυριακή 20 Μαρτίου 2022

Το σχόλιο της Δευτέρας: Η βεβαιότητα ( ; ) μιας Άνοιξης


Η πληγωμένη Ἄνοιξη τεντώνει τὰ λουλούδια της

οἱ βραδινὲς καμπάνες τὴν κραυγή τους
κι ἡ κάτασπρη κοπέλα μέσα στὰ γαρίφαλα
συνάζει στάλα-στάλα τὸ αἷμα
ἀπ᾿ ὅλες τὶς σημαῖες ποὺ πονέσανε
ἀπὸ τὰ κυπαρίσσια ποὺ σφάχτηκαν
γιὰ νὰ χτιστεῖ ἕνα πύργος κατακόκκινος
μ᾿ ἕνα ρολόγι καὶ δυὸ μαύρους δεῖχτες
κι οἱ δεῖχτες σὰ σταυρώνουν θά ῾ρχεται ἕνα σύννεφο
κι οἱ δεῖχτες σὰ σταυρώνουν θά ῾ρχεται ἕνα ξίφος
τὸ σύννεφο θ᾿ ἀνάβει τὰ γαρίφαλα
τὸ ξίφος θὰ θερίζει τὸ κορμί της
Ἡ πληγωμένη Ἄνοιξη
Μίλτος Σαχτούρης

Το βράδυ της Παρασκευής 18 Μαρτίου στις 01:22 τα ξημερώματα εμφανίστηκε στον ουρανό η περίφημη πανσέληνος του Μαρτίου, γνωστή και ως «Πανσέληνος του Σκουληκιού».

Η πανσέληνος του Μαρτίου έχει πάρει το περίεργο όνομά της, «Φεγγάρι του Σκουληκιού», από παλιές αγροτικές εργασίες, καθώς τον συγκεκριμένο μήνα κάνουν και πάλι την εμφάνισή τους οι γαιοσκώληκες, αφού το έδαφος θερμαίνεται λόγω της άνοιξης. Οι πρώτοι γαιοσκώληκες που εμφανίζονται γίνονται τροφή για τους κοκκινολαίμηδες και τ΄ άλλα τα πουλιά, κάτι που θεωρείται το πρώτο σημάδι του ερχομού της άνοιξης. Παρά τον ασυνήθιστο χειμωνιάτικο Μάρτη όμως, κανείς δεν αμφέβαλλε για τον ερχομό της. Τα χελιδόνια δεν ακύρωσαν την πτήση τους και η φύση μετατρέπεται ήδη σε «απέραντο εργοτάξιο» για την υποδοχή της.

Σχόλιο για τις προτάσεις εκπαιδευτικής παρέμβασης του ΙΕΠ για τον πόλεμο


Το Υπουργείο Παιδείας μέσω του ΙΕΠ έστειλε την προηγούμενη εβδομάδα στις σχολικές μονάδες «προτάσεις σχετικά με την υποστήριξη της εκπαιδευτικής κοινότητας εν μέσω πολέμου».

Η κυβέρνηση μέσω αυτής της παρέμβασης έχει πολλαπλή στόχευση. Από τη μια, να πουλήσει «ευαισθησία» για ένα θέμα που γνωρίζει ότι πράγματι απασχολεί πολύ τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και την κοινωνία. Από την άλλη, χωρίς φυσικά να το διατυπώνει με σαφήνεια στις εν λόγω οδηγίες, γιατί θεωρεί ότι η αφήγησή της και η πολιτική της παρέμβαση σε σχέση με τον πόλεμο είναι «από τη σωστή πλευρά της ιστορίας». Άρα θεωρεί ότι και οι εκπαιδευτικοί θα συστρατευτούν με αυτήν. Τέλος, θέλει να οριοθετήσει τη συζήτηση μέσα στα πλαίσια που η ίδια επιθυμεί. Αυτό φαίνεται από τις πρώτες γραμμές της εγκυκλίου, όπου παρατίθεται απόσπασμα από την ιδρυτική πράξη της UNESCO: «Επειδή οι πόλεμοι αρχίζουν στο νου των ανθρώπων, γι’ αυτό στο νου των ανθρώπων πρέπει να οικοδομήσουμε την προστασία της Ειρήνης». Οι πόλεμοι λοιπόν είναι αποτέλεσμα κάποιων «κακών σκέψεων» που γεννιούνται στο μυαλό των ανθρώπων. Δεν υπάρχουν αιτίες υλικές, κοινωνικές, πολιτικές.

Δευτέρα 7 Μαρτίου 2022

To σχόλιο της Δευτέρας: Σκέψεις στη σκιά ενός πολέμου…


Πόλεμος…στον ήχο της λέξης τα βλέμματα χαμηλώνουν, το χαμόγελο παγώνει, μνήμες πλησιάζουν από αυτά που έχουμε ακούσει, από αυτούς που τον έζησαν…Για λίγο τουλάχιστον, μέχρι να βυθίσουμε το χέρι στη σακούλα με τα πατατάκια και να συνεχίσουμε το ζάπινγκ για καμιά καλή ταινία…

Έτσι ήταν τουλάχιστον η κατάσταση παλιά, όταν στις τηλεοράσεις ακούγαμε κάποιες ειδήσεις για τον πόλεμο στη Συρία, στο Αφγανιστάν, στο Ιράκ…ακόμα λιγότερο όσο οι σειρήνες του πολέμου ηχούσαν μακριά από την Ευρώπη, στην Υεμένη ή στο Κέρας της Αφρικής…

Μετά τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο ο αυτοαποκαλούμενος Δυτικός κόσμος απεμπόλησε κάθε έννοια πολέμου από τον χάρτη του, δημιουργώντας οργανισμούς μεγάλους και μικρούς που θα αποτελούν χώρους διαπραγμάτευσης κάθε πιθανής κρίσης, προστατεύοντας και επεκτείνοντας τα συμφέροντά του.

Η επέκταση του Δυτικού, “Ελεύθερου Κόσμου”, κατά τις ΗΠΑ, συνέχισε όμως να βασίζεται πάνω στον πόλεμο όχι στο διοικητικό κέντρο αυτού του κόσμου αλλά στη περιφέρειά του, στη Μέση Ανατολή, στην Αφρική, στην Ασία, στην Νότια Αμερική…Εκεί όπου οικοδομήθηκε η άνοδος του δυτικού πολιτισμού πάνω στις ματωμένες πλάτες των δούλων της αποικιοκρατίας, εκεί συνεχίστηκε ο πόλεμος για να μπορέσει ο πολιτισμένος κόσμος να εγγυηθεί την “ελευθερία” και την ευημερία του.

Σε αυτό το πλαίσιο ο πόλεμος αποκτά διαφορετική κάθε φορά σημασία και αξία για τους ισχυρούς και για τα υποκείμενά τους. Όπως το CBS με κάθε ειλικρίνεια παραδέχτηκε στο σχολιασμό για τον πόλεμο στην Ουκρανία, ”σε αντίθεση με το Ιράκ ή το Αφγανιστάν αυτή είναι μια σχετικά πολιτισμένη, σχετικά ευρωπαϊκή χώρα όπου δεν θα περίμενες να συμβεί κάτι τέτοιο”.

Είναι σαφές λοιπόν ότι ο πόλεμος έχει συνδεθεί στη συλλογική συνείδηση με τον φτωχό, τον μη-λευκό, μη χριστιανό, “τρίτο” κόσμο, ένας πόλεμος που υποτίθεται ότι αποτελεί επακόλουθο της υπανάπτυξής και καθυστέρησης αυτών των χωρών, σε μια λογική “όπου φτωχός κι η μοίρα του”. Με αυτή τη λογική είναι ένας πόλεμος που δικαιολογείται στο μυαλό των ανεπτυγμένων δυτικών που συνεχίζουν την κανονικότητά τους, γνωρίζοντας ότι οι εντάσεις αποσυμπιέζονται αλλού, μακριά από το σπίτι τους.

Τώρα όμως αυτός ο πόλεμος, όπως όλοι λένε, γίνεται μέσα στην Ευρώπη, στο λίκνο του πολιτισμού. Θα αναρωτηθεί βέβαια κανείς, δεν είναι πολύ μακριά στην ιστορία ένας άλλος πόλεμος στο κέντρο της Ευρώπης, τουλάχιστον γεωγραφικά..ο πόλεμος στη Γιουγκοσλαβία. Εκείνος όμως ο πόλεμος πάλι θεωρείτο φυσικό επακόλουθο στον απόηχο του ψυχρού πολέμου και μάλιστα με τη βούλα της νικήτριας μεγάλης δύναμης των ΗΠΑ. Ήταν ένας πόλεμος αναγκαίος για τη διάλυση και των τελευταίων λειψάνων του παλιού συσχετισμού δυνάμεων και την εμπέδωση του καινούργιου χάρτη στη μετα ψυχροπολεμική Ευρώπη.

Σήμερα, 43 χρόνια μετά την πτώση του Τείχους, στα απόνερα του ψυχρού πολέμου, οι δύο μεγάλες δυνάμεις χτυπιούνται ξανά σε μια προσπάθεια ανασύνταξης των συσχετισμών των δυνάμεών τους και των εδαφών τους. Στο διάβα τους κάποιες χώρες καταπατώνται ειρηνικά, εκχωρώντας εδάφη για ανάπτυξη στρατιωτικών βάσεων και κάποιες άλλες γίνονται αντικείμενο βίαιης φιλονικίας με χιλιάδες νεκρούς και ξεριζωμένους.

Απαντώντας στην πολυετή, καλά μελετημένη επέκταση του ΝΑΤΟ στην Ανατολική Ευρώπη με τη βοήθεια της Ευρωπαϊκής Ένωσης και την αναμόχλευση περιφερειακών εθνικισμών, η Ρωσία εισβάλλει στην Ουκρανία. Η Ρωσία βάζει μπροστά τα επεκτατικά της σχέδια στην περιοχή εκμεταλλευόμενη τα σχέδια και τις κινήσεις της Αμερικής. Η Ουκρανία γίνεται έτσι μια ακόμα Ωραία Ελένη, μια Ελένη που πίστεψε σε μεγάλα λόγια και έχασε όλη την ομορφιά της… Ο κόσμος παρακολουθεί αποσβολωμένος τον ιδιότυπο αυτόν πόλεμο μεταξύ των άλλοτε ψυχροπολεμικών υπερδυνάμεων που χρησιμοποιούν τα ίδια τεχνάσματα. Παρακολουθεί τη Ρωσία να προελαύνει χρησιμοποιώντας την ίδια ρητορική με τις ΗΠΑ, οι οποίες τόσα χρόνια επιτίθενται και διαλύουν χώρες με πρόσχημα την Ελευθερία των λαών τους. Στο λεξιλόγιο της Ρωσίας ο αμερικάνικος πόλεμος για την Ελευθερία γίνεται πόλεμος για τη Αποναζιστικοποίηση της Ουκρανίας. Οι επεμβάσεις και οι πολυετείς πολεμικές επιχειρήσεις των ΗΠΑ στη Μέση Ανατολή θεμελιώνονταν τόσα χρόνια πάνω στην ανάγκη απεμπόλησης του παγκόσμιου κίνδυνου κατασκευής πυρηνικών όπλων από τα ολοκληρωτικά, ανελεύθερα καθεστώτα που οι ίδιες είχαν τοποθετήσει εκεί για να διαφυλάξουν τότε τα συμφέροντά τους. Τώρα η Ρωσία προειδοποιεί κι αυτή για τον κίνδυνο κατασκευής πυρηνικών όπλων από την Ουκρανία ακολουθώντας πιστά την επιχειρηματολογία του αντιπάλου της. Τα επικοινωνιακά τεχνάσματα του “πρώτα διαβάλλω και μετά εισβάλλω” είναι εντυπωσιακά παρόμοια μεταξύ των μεγάλων δυνάμεων.

Εν τω μεταξύ το ενδεχόμενο ενός πυρηνικού πολέμου αναφέρεται όλο και πιο συχνά στα ΜΜΕ, από δημοσιογράφους αλλά και από κρατικούς παράγοντες εκατέρωθεν. Ο ολοκληρωτισμός και η τρομοκρατία απ΄ότι φαίνεται είναι εδώ δίπλα μας με έκδηλο ή άδηλο και ύπουλο τρόπο από τις πυρηνικές μεγάλες δυνάμεις που τόσα χρόνια ήταν – κακώς – νομιμοποιημένες στο μυαλό του “ελεύθερου κόσμου” ως εγγυητές της ειρήνης. Η Ρωσία τώρα επιτίθεται βάναυσα, η Αμερική και οι σύμμαχοι/προτεκτοράτα αντιμάχονται δια αντιπροσώπου, κινώντας τα νήματα σε ένα σκηνικό προαναγγελθέντος θανάτου, ενώ ταυτόχρονα προσπαθούν να εκμηδενίσουν τον πραγματικό εχθρό σε οικονομικό, πολιτισμικό και ιδεολογικό επίπεδο.

Ο δυτικός, “πολιτισμένος” κόσμος βασίζεται πια εξ ολοκλήρου σε δυισμούς καλού και κακού και σε δαιμονοποιήσεις, σε τσιτάτα και εύκολους αφορισμούς που στόχο έχουν να εκφράσουν ή να διαμορφώσουν την κοινή γνώμη που κοιτά κάθε φορά σοκαρισμένη τις οθόνες. Ο ολοκληρωτισμός του “ελεύθερου” κόσμου φτάνει στα όρια ενός νέου Μακαρθισμού που ζητά από όλους πια να δηλώνουν τη θέση τους, η οποία οφείλει να ταυτίζεται με αυτή που δίνεται ως τρέχουσα γραμμή. Όποιος τολμά να διαφοροποιηθεί καταποντίζεται, όπως ο γνωστός σκηνοθέτης Ε. Κουστουρίτσα που τόλμησε να εκφράσει μια διαφορετική άποψη για τον πόλεμο και αμέσως του αφαίρεσαν το βραβείο καλύτερου σκηνοθέτη που του είχε απονεμηθεί από το Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Febiofest. Ολοκληρωτισμός είναι και ο αποκλεισμός των Ρώσων πολιτών από διοργανώσεις αθλητικές, πολιτιστικές, επιστημονικές μόνο και μόνο γιατί είναι Ρώσοι. Ολοκληρωτισμός είναι και η ακύρωση εκδηλώσεων σε διάφορες χώρες συμπεριλαμβανομένης και της Ελλάδας, που αφορούν τη ρωσική κουλτούρα, μουσική, και τέχνη.

Ολοκληρωτισμός και ρατσισμός είναι επίσης κάθε διαχωρισμός μεταξύ των προαφύγων όπως εκφράστηκε ανερυθρίαστα από μεγάλα ειδησεογραφικά κέντρα όπως το CBS, το NBC ή την βρετανική εφημερίδα the Telegraph η οποία εξέφρασε το μεγάλο σοκ “που νιώθουμε γιατί αυτοί οι άνθρωποι μοιάζουν με εμάς…βλέπουν Netflix και έχουν Instagram…” Aλλά η ίδια στάση εκφράστηκε κι από πολιτικά πρόσωπα, όπως ο Υπουργός Μεταναστευτικής πολιτικής Ν.Μηταράκης, ο οποίος χαρακτήρισε τους Ουκρανούς μετανάστες “πραγματικούς μετανάστες” ή ο Βούλγαρος πρόεδρος που δήλωσε πως, “δεν είναι αυτοί οι πρόσφυγες που έχουμε συνηθίσει… αυτοί οι άνθρωποι είναι Ευρωπαίοι. Αυτοί οι άνθρωποι είναι έξυπνοι, είναι μορφωμένοι…”

Είναι πια προφανές ότι τα στρατόπεδα ανασυντάσσονται με κάθε κόστος για την ανθρωπότητα. Η Ρωσία αναζητά τη χαμένη της θέση στη διεθνή σκηνή και προσβλέπει στην επανάκτηση του γοήτρου της ως μεγάλη δύναμη. Το ΝΑΤΟ με τη βοήθεια της ΕΕ, και με την ανάδυση της Ρωσίας ως κοινό εχθρό ξαναγίνεται επίκαιρο, ανανεώνει συμμαχίες και συστήνει νέες. Σ’ αυτό το νέο ψυχροπολεμικό σκηνικό οι λαοί καλούνται να πάρουν ξεκάθαρη θέση και να δώσουν όρκους υποτέλειας σε έναν πόλεμο που δεν αφορά τις πραγματικές ανάγκες και ζωές τους. Όσο οι λαοί πέφτουν θύματα της προπαγάνδας, των εθνικισμών και της τρομοκρατίας, τόσο πιο εύκολο είναι για τις κυβερνήσεις να επιστρέψουν σε ψυχροπολεμικούς εξοπλιστικούς προϋπολογισμούς με το πρόσχημα της εγγύησης της ασφάλειας τους.

Την ιστορία όμως την έχουμε ξαναζήσει και μπορούμε να πούμε πια με σιγουριά πως οι εγγυητές και οι προστάτες ποτέ δεν έφεραν ευημερία στους λαούς. Ακριβώς το αντίθετο… Οι λαοί πληρώνουν ακριβά το κόστος των μεγαλοιδεατισμών και των ιμπεριαλιστικών σχεδίων τους. Οι πόλεμοι και τα επακόλουθά τους δεν μπορούν πια να εξηγούνται και – ακόμη χειρότερα – να δικαιολογούνται με αξιολογικές κρίσεις και κατηγοριοποιήσεις…Οι νικητές και οι ηττημένοι είναι πάντα οι ίδιοι…Πότε επιτέλους θα το μάθουμε;

της Σοφίας Χατζοπούλου

πηγή: https://selidodeiktis.edu.gr

Σάββατο 25 Δεκεμβρίου 2021

Σχετικά με τον εορτασμό των 40 χρόνων από την ένταξη της Ελλάδας στην ΕΕ


Μέσα στη βαθιά κρίση της πανδημίας και την επίθεση που επιχειρεί στη Δημόσια Εκπαίδευση, το Υπουργείο Παιδείας θεώρησε ότι μεγάλο θέμα της κοινωνίας και των σχολείων είναι να θυμηθούμε και να γιορτάσουμε την επέτειο της συμπλήρωσης 40 χρόνων από την ένταξη της Ελλάδας στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Από τον γιορτασμό της νέας Μεγάλης Ιδέας του Έθνους που πραγματώθηκε το 1981, με την υπογραφή της συμφωνίας ένταξης στο Ζάππειο Μέγαρο, ασφαλώς δεν θα μπορούσε να λείπει η εκπαίδευση λόγω του μεγάλου ιδεολογικού βάρους που έχει για την προβολή και την εξασφάλιση συναίνεσης για στρατηγικά ζητήματα του ελληνικού αστισμού. Έτσι με την εγκύκλιό του ζητά από τα σχολεία να συμμετέχουν στην προβολή προς τους μαθητές της μεγάλης … επετείου.

Όπως ακριβώς αναφέρει η εγκύκλιος: «Με αφορμή την επέτειο της συμπλήρωσης των 40 ετών ευρωπαϊκής πορείας της Ελλάδας, το υπουργείο Παιδείας, καλεί τις σχολικές μονάδες της χώρας να αφιερώσουν χρόνο, (δύο ή περισσότερες διδακτικές ώρες με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών), από τη Δευτέρα 20 Δεκεμβρίου 2021 μέχρι και την Τετάρτη 22 Δεκεμβρίου 2021, προκειμένου να ενημερωθούν οι μαθητές/τριες για τη σημασία της επετείου, μέσω δράσεων-συζητήσεων- εκδηλώσεων (π.χ. βιβλιοπαρουσιάσεις, προβολές ταινιών, εικαστικά εργαστήρια, διαδραστικές ομιλίες κ.α.).»

Κυριακή 13 Ιουνίου 2021

Περί του δικαιώματος στην εργασία


«Το δικαίωμα στην εργασία είναι ιερό», διατυμπανίζουν τα αφεντικά, οι γραφιάδες-παπαγάλοι και οι πολιτικοί υπάλληλοί τους που τους λένε και κυβερνόντες.

Όλοι αυτοί που το μόνο τους μέλημα είναι να αποκτήσουν κλιματιζόμενες πολυθρόνες για να μην ιδρώνει ο κώλος τους.

Μπα! Τι μας λέτε; Αλήθεια;

Και τότε γιατί υπάρχουν αυτοί οι εκατοντάδες χιλιάδες άνεργοι; Ποιοι τους δημιούργησαν; Όχι η ανάγκη για αύξηση του κέρδους που τη νομιμοποίησαν οι υπάλληλοι υπουργοί και βουλευτές σας;

To σχόλιο της Δευτέρας: Οι «άξιοι» του χρήματος και οι «ανάξιοι» που τολμούν να ονειρεύονται


Αφιερωμένο στα παιδιά μας που από σήμερα ξεκινούν τη μάχη των πανελλαδικών εξετάσεων.

Στο κυριακάτικο φύλλο της Καθημερινής στις 6 Ιούνη, δημοσιεύτηκαν δίπλα- δίπλα δύο άρθρα με θέμα τα Πανεπιστήμια. Οι συντάκτες τους κατάφεραν να χωρέσουν σε μια σελίδα όλη την ουσία μιας πολιτικής που αποθεώνει από μια την «αριστεία» του χρήματος και από την άλλη απαξιώνει με χυδαίο τρόπο τους κόπους, τις θυσίες και τα όνειρα μαθητών και φοιτητών που σε πρωτόγνωρες συνθήκες δίνουν τη μάχη τους.

«Ιστορικό άνοιγµα για την Ιατρική Σχολή Αθηνών»,

Σάββατο 22 Μαΐου 2021

Μάθημα κοινωνικής και πολιτικής αγωγής


Μάθημα κοινωνικής και πολιτικής αγωγής
Πόσα πρέπει να ξέρεις για να γίνεις Έλληνας;;
Παιχνίδι γνώσεων για ενήλικες Έλληνες/Ελληνίδες
ή τράπεζα θεμάτων για να μην γίνεις ποτέ!
Λοιπόν έχουμε και λέμε και λογαριάζουμε…

Ελληνίδα μάνα γεννημένη στις αρχές του Εμφυλίου σε ορεινό χωριό της Αρκαδίας από Έλληνες γονείς μεγαλωμένη από τα 9 της χρόνια στην Αθήνα το δημοτικό δεν το τελείωσε. Μέχρι τα 73 της που θάβεται σε ελληνική γη δεν έχει ανέβει ποτέ στην Ακρόπολη, δεν έχει μπει ποτέ στο Εθνικό Θέατρο, δεν έχει πάει σε κανένα μουσείο. Ιστορία έμαθε από τις ιστορίες του πατέρα της για το κυνηγητό, τον ανταρτοπόλεμο, τα στρατοδικεία. Τη μεγάλωσε η ζωή. Έμαθε τους ανθρώπους από τις αδικίες. Δούλευε για να ζήσει. Αγάπησε. Παντρεύτηκε. Γέννησε. Τη Γεωγραφία της Ελλάδας -από τη Θράκη στα Δωδεκάνησα και τούμπαλιν- την έπαιζε στα δάχτυλα μέσα από τις κατσαρόλες, τα ταψιά και το τηγάνια της. Βιβλίο κράτησε μόνο αυτό της Ιστορίας δέσμης της Γ΄ Λυκείου για να κάνει το χατίρι της κόρης της που ήθελε να επιβεβαιώσει αν αποστηθίζει καλά· κι ας κοιμόταν από την κούραση πίσω από αυτό. Μιλούσε ελληνικά και σκεφτόταν συλλογικά. Διεκδικούσε για όλους. Έλληνες και «ξένους» στη δουλειά. Ήταν μια Ελληνίδα βάσει του δικαίου του αίματος, της κλασικής τεχνικής κτήσης της ιθαγένειας.

Παρασκευή 12 Μαρτίου 2021

Νίκος Σβορώνος: Ο νεοελληνικός Διαφωτισμός και η εθνικοαπελευθερωτική ιδεολογία


Ο νεοελληνικός Διαφωτισμός και η εθνικοαπελευθερωτική ιδεολογία

Ο Νίκος Σβορώνος (1911 – 26 Απριλίου 1989) υπήρξε σημαντικός Έλληνας ιστορικός με ιδιαίτερη επιρροή στην σύγχρονη ιστοριογραφία της Ελλάδας.

Κείμενο: Νίκος Σβορώνος

0 18ος αιώνας αποτελεί αποφασιστικό σταθμό στην εξέλιξη του Νέου Ελληνισμού. Η σχετική ειρήνη που επικρατεί στην Ανατολή ευνοεί στις χώρες της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας την ανάπτυξη του εμπορίου, που βρίσκεται στα χέρια των δύο μεγαλύτερων οικονομικών δυνάμεων της εποχής, της Γαλλίας και της Αγγλίας. Η οικονομική δραστηριότητα μετατίθεται από τις νοτιότερες επαρχίες της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας προς τη Μικρά Ασία και τα Βαλκάνια, όπου βρίσκεται η μεγάλη πλειονότητα των Ελλήνων, που μετέχουν ενεργά στην οικονομική αυτή δραστηριότητα. Στην αρχή παίρνουν στα χέρια τους, με ανταγωνιστές τους Εβραίους και τους Αρμένιους, το μεγαλύτερο μέρος του εσωτερικού εμπορίου, από τα μέσα του 18ου αιώνα μετέχουν στο εξωτερικό εμπόριο των ξένων, στο τέλος του 18ου αιώνα και στην αρχή του 19ου γίνονται επικίνδυνοι ανταγωνιστές τους.

Η ελληνική επανάσταση και οι Μεγάλες Δυνάμεις



Εισαγωγή:

Η ελληνική επανάσταση του 1821 ήταν ένα από τα πιο σημαντικά γεγονότα της εποχής της. Ήταν το πρώτο επαναστατικό κίνημα του 19ου αιώνα το οποίο πέτυχε και κατέληξε, μετά από πολλές περιπέτειες, στη δημιουργία ανεξάρτητου κράτους. Η επανάσταση του ’21 ήταν ένα σύνθετο, κοσμογονικό γεγονός που έθεσε δύσκολα ερωτήματα και τελικά ανέτρεψε την εξωτερική πολιτική της απολυταρχικής Ευρώπης των Μεγάλων Αυτοκρατοριών. Δεν είναι τυχαίο που σε κάθε μεγάλη καμπή της ιστορίας μας ο λαός στρέφει τη μνήμη του και τη σκέψη του σε εκείνη την Επανάσταση. Η Επανάσταση είναι επικίνδυνη γιατί φέρνει μαζί της μνήμες, γεγονότα, προδοσίες, διχασμούς, πάθη, ηρωισμούς, ανθρωπιά, το μήνυμα της ανατροπής και της απελευθέρωσης. Οι κυρίαρχες ελίτ έχουν συμφέρον να σβήσουν από τη μνήμη του λαού την Επανάσταση μαζί με όλες τις ιστορικές, αγωνιστικές του παραδόσεις. Αυτός είναι ο λόγος που όλα αυτά τα χρόνια η Επανάσταση έχει ταφεί κάτω από ψέματα, παραποιήσεις και πλαστογραφήσεις οι οποίες εξυπηρετούν τις επικοινωνιακές ανάγκες της εκάστοτε εξουσίας. Τα 100 χρόνια της Επανάστασης καλύφθηκαν από τις οιμωγές, τον πόνο, τον ξεριζωμό και το θάνατο μετά την καταστροφή του ελληνισμού της Μικράς Ασίας, τα 150 χρόνια γιορτάστηκαν από τη Χούντα των συνταγματαρχών στο Παναθηναϊκό στάδιο με εκείνες τις τρισάθλιες, κιτς αναπαραστάσεις του στρατού και της Ε.Σ.Α και για τα 200 χρόνια ετοιμάζονται γιορτές επίδειξης κατ’ εικόνα και ομοίωση των Ολυμπιακών Αγώνων του 2004. Ο κυρίαρχος μεταμοντέρνος ιδεολογικός αχταρμάς απέχει πολύ από το πνεύμα της Επανάστασης του 1821.

Δευτέρα 1 Φεβρουαρίου 2021

και το ‘69 είχαμε αστυνομία στα Πανεπιστήμια …


Καλά ακούσατε…Δε σας γελoύν τα αυτιά σας! Το είπε χθες ο νέος υφυπουργός Παιδείας αρμόδιος για θέματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Άγγελος Συρίγος σε διαδικτυακή εκδήλωση. Γιατί το είπε; Για να στηρίξει το νομοσχέδιο της κυβέρνησης για την πανεπιστημιακή αστυνομία. Ένα νομοσχέδιο με το οποίο διαφωνούν πανεπιστημιακοί και φοιτητές , ένα νομοσχέδιο που έφτασε να το σχολιάσει αρνητικά ως και το Σωματείο εργαζομένων του πανεπιστημίου της Οξφόρδης.

Παραθέτω αυτολεξεί το επιχείρημά του:

«Να θυμίσω ότι από το 1969 είχε ιδρυθεί μέσα στα Πανεπιστήμια​ αστυνομικό τμήμα, τουλάχιστον στις πανεπιστημιουπόλεις. Επομένως, υπήρχε αστυνομικό τμήμα μέσα στις πανεπιστημιουπόλεις».

Πόλεμος για τα εμβόλια; Είναι ο καπιταλισμός, ηλίθιοι!

Η Ευρωπαϊκή Ένωση ξεφτιλίστηκε, καθώς αποδείχθηκε ανίκανη να εξασφαλίσει τα αναγκαία εμβόλια


Είναι ο εμβολιασμός δικαίωμα όλων, σε κάθε ήπειρο, χώρα, πόλη και χωριό; Πρέπει να εμβόλια να είναι δωρεάν, να κατανεμηθούν ισότιμα και να διανεμηθούν εγκαίρως για τους πάντες;Πρέπει ο λαός να γνωρίζει κάθε λεπτομέρεια των συμφωνιών που έχουν υπογραφεί; Η αυτονόητη απάντηση στα ερωτήματα αυτά είναι «ναι», καθώς για εμάς, τους πολλούς, προτεραιότητα έχει η υγεία των ανθρώπων. Γίνεται όμως «όχι», όταν τις αποφάσεις παίρνουν μια δράκα εταιρείες και οι κυβερνήσεις με τις οποίες διαπραγματεύονται. Διότι σε αυτήν την περίπτωση, τα εμβόλια αντιμετωπίζονται ως ένα προϊόν που πρέπει να πουληθεί με το μεγαλύτερο δυνατό ποσοστό κέρδους. Η διαθεσιμότητα και η τιμή τους καθορίζονται από τη ζήτηση και τις προσφορές στο παζάρι που διεξάγεται και ενίοτε καταλήγει σε έναν κυνικό πλειστηριασμό. Κάτι που σημαίνει, πρακτικά, ότι τον πρώτο λόγο έχουν αυτοί που διαθέτουν τα περισσότερα χρήματα και τις καλύτερες διασυνδέσεις, που είναι πιο καπάτσοι και κινούνται πιο γρήγορα.

Τρίτη 10 Νοεμβρίου 2020

Η κατάρρευση της τηλεκπαίδευσης και η αναγκαιότητα του ανοίγματος των σχολείων με τις κατάλληλες συνθήκες

αναδημοσίευση από https://selidodeiktis.edu.gr

του Στέφανου Μακρυγιάννη,

Το σημερινό κρασάρισμα τόσο του webex όσο και του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου αποτελεί παράδειγμα που καταδεικνύει ξεκάθαρα την περιφρονητική και υποκριτική στάση του Υπουργείου Παιδείας απέναντι στο δικαίωμα όλων των παιδιών στην δημόσια δωρεάν εκπαίδευση.

Και δεν χρειάζεται να επιχειρηματολογήσουμε επαναστατικά καν (στην αρχή τουλάχιστον) και έτσι θα αποφύγουμε και την κατηγορία για ιδεοληψία από τους κυβερνώντες!

Αρχικά να σημειωθεί πως η δημόσια δωρεάν εκπαίδευση αποτελεί θεμελιώδες και καθολικό δικαίωμα. “Όλοι οι Έλληνες έχουν δικαίωμα δωρεάν παιδείας, σε όλες τις βαθμίδες της, στα κρατικά εκπαιδευτήρια” λέει το Σύνταγμα. Προσοχή δεν λέει “μερικοί”, δεν λέει “εφόσον”, δεν λέει “υπό προϋποθέσεις” δεν λέει “όταν”. Λέει όλοι, σε όλες τις βαθμίδες, τελεία. Αντίστοιχα αποσπάσματα μπορούμε να βρούμε σε σειρά διεθνών συμφώνων, συμβάσεων, συνθηκών που έχει υπογράψει και κυρώσει η Ελλάδα και άρα υπερέχουν του οποιοδήποτε εσωτερικού δικαίου παράγει οποιαδήποτε κυβέρνηση.


Σάββατο 20 Ιουνίου 2020

To όνομα της ήταν Σάρα Χεγκάζι και εγκλημάτησε επειδή τόλμησε να ανεμίσει την πολύχρωμη σημαία στην Αίγυπτο


Πριν βάλει τέλος στη ζωής της, η Σάρα Χεγκάζι είχε φυλακιστεί, βασανιστεί από τις αρχές της Αιγύπτου και στιγματιστεί δια βίου επειδή τόλμησε να ανεμίσει την πολύχρωμη σημαία σε μια συναυλία. Η Σάρα Χεγκάζι, Αιγύπτια κομουνίστρια ακτιβίστρια για τα ανθρώπινα δικαιώματα, γνωστή για την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των ΛΟΑΤΚι+ ατόμων, άφησε ένα χειρόγραφο μήνυμα που έλεγε, μεταξύ άλλων, προς τους διώκτες της: «Ήσασταν άσπλαχνοι, αλλά εγώ συγχωρώ».

Το καλοκαίρι του 2017, σε θερινό φεστιβάλ του Καΐρου όταν ένας ανοιχτά ομοφυλόφιλος τραγουδιστής μιας λιβανέζικης μπάντας ανέβηκε στην σκηνή μέσα στο πλήθος υψώθηκαν υπερήφανα, πολύχρωμες σημαίες.

Επί τριάντα χρόνια οι Γερμανικές αρχές παρέδιδαν παιδιά σε παιδόφιλους


Το εγκληματικό Σχέδιο Κέντλερ (Kentler Project), βάσει του οποίου παραδίδονταν ορφανά ή άστεγα παιδιά σε παιδόφιλους, για πάνω από 30 χρόνια, έφερε στο φως έρευνα της Ντώυτσε Βέλλε, εκμαιεύοντας την υπόσχεση των Γερμανικών αρχών ότι όλες οι λεπτομέρειες του εγκλήματος θα έρθουν στο φως.

Το Σχέδιο, που φέρει το όνομα του εμπνευστή του, καθηγητή ψυχολογίας Χέλμουτ Κέντλερ, ξεκίνησε τη δεκαετία του 1970

Κυριακή 31 Μαΐου 2020

Όταν ο εφιάλτης της καταστροφής γίνεται «όραμα» για την εξουσία και τους δισεκατομμυριούχους…



«Το παλιό μοντέλο, όπου όλοι πηγαίνουν και κάθονται σε μια αίθουσα και ο εκπαιδευτικός είναι στο μπροστινό μέρος της τάξης και διδάσκει, κάτι που γίνεται σε όλη την πόλη και σε όλη την πολιτεία, όλα αυτά τα κτίρια, όλες αυτές οι αίθουσες –γιατί, με την τεχνολογία που διαθέτουμε;»

Οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς των μαθητών της Νέας Υόρκης που άκουσαν τη συνέντευξη τύπου του κυβερνήτη της Νέας Υόρκης Κουόμο στις 5 Μάη, έμειναν άφωνοι. Σε μια πόλη που δεν έχει προλάβει να κλάψει ακόμα τους νεκρούς της από την πανδημία, που καθημερινά θρηνεί κι άλλους,

Κυριακή 17 Μαΐου 2020

Θέλεις μπάνιο; Πλήρωνε! Θα ιδιωτικοποιήσουν και τον αέρα! Ενοίκιο ανά κυβικό εκατοστό!



Με διαδικασίες εξπρές η παραχώρηση ακόμα μεγαλύτερου μέρους αιγιαλού και παραλίας σε επιχειρήσεις


Με Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ) που υπέγραψαν τα υπουργεία Περιβάλλοντος και Ενέργειας, Οικονομικών και Εσωτερικών, η κυβέρνηση φέρνει με διαδικασίες εξπρές την παραχώρηση αιγιαλού και παραλίας σε καταστηματάρχες, επικαλούμενη τα μέτρα ασφαλείας που πρέπει να τηρούνται λόγω της πανδημίας του κορονοϊού. Με αυτό τον τρόπο οι καταστηματάρχες θα μπορούν να χρησιμοποιούν το 50% του αιγιαλού και της παραλίας για να τοποθετούν ομπρέλες, ξαπλώστρες και τραπεζοκαθίσματα, με την προσκόμιση μόνο των απαραίτητων δικαιολογητικών.