Κυριακή 14 Ιουλίου 2024

Πρωτοβουλία για ένα Πολύμορφο Κίνημα στην Ψυχική Υγεία: Αγωνας μέχρι το τέλος για να μην περάσει το νομοσχέδιο πλήρους διάλυσης και ιδωτικοποίησης των υπηρεσιών ψυχικής υγείας και απεξάρτησης

-απεργιακή συγκέντρωση έξω από το Υπουργείο Υγείας την Τρίτη, 16/7/24, στις 11πμ.

-συναυλία, την Τετάρτη, 17/7/2024 και ώρα 8μ.μ., στην πλατεία Ασωμάτων στο Θησείο (που οργανώνεται με πρωτοβουλία του Σωματείου Υποστήριξης του Επιστημονικού και Κοινωνικού Έργου του 18 ΑΝΩ).

Ο αγώνας για να μην περάσει, να αποσυρθεί και ποτέ να μην ψηφιστεί αυτό το νομοσχέδιο-έκτρωμα για την πλήρη διάλυση και ιδιωτικοποίηση των υπηρεσιών ψυχικής υγείας και απεξάρτησης, δεν μπορεί και δεν πρέπει να έχει τέλος παρά μέχρι που, ή να αποσυρθεί ή, αν ψηφιστεί, να μην εφαρμοστεί ποτέ.

Γιατί δεν αφορά απλώς την περαιτέρω επιδείνωση της ήδη αφόρητης κατάστασης που βιώνουμε στο χώρο της ψυχικής υγείας και της απεξάρτησης. Είναι και η μετάλλαξη των όποιων υπαρχόντων υπηρεσιών σε μηχανισμούς καταστολής και εγκλεισμού και της αντιμετώπισης των ψυχικά πασχόντων και των τοξικοεξαρτημένων (όσων δεν έχουν να πληρώσουν στον ιδιωτικό τομέα) ως φορέων «αμετάστρεπτης βιολογικής κληρονομικότητας» (σύμφωνα και με τις απόψεις του υφυπουργού υγείας Δ. Βαρτζόπουλου) και εν τέλει, καθώς η όποια φροντίδα τους «κοστίζει», ως κοινωνικά απόβλητων, ωσάν «ζωές ανάξιες να ζουν».

Λευτερά στην Παλαιστίνη! Συγκλονιστικές στιγμές στην Επίδαυρο!

Συγκλονιστικές στιγμές στην Επίδαυρο. Με το τέλος της παράστασης, πολλές χιλιάδες κόσμου φώναζε για πολλά λεπτά υπέρ της ελευθερίας στην Παλαιστίνη, σε απόλυτη σύνδεση με τους/τις ηθοποιούς της παράστασης.

δείτε εδώ το βίντεο

Ιδεατά και πραγματικά ταξίδια

Ένα νέο «ταξίδι» επιφυλάσσεται για χιλιάδες ανθρώπους μόνο που δεν θα είναι επιβάτες σε κάποιο «πλοίο» αλλά κωπηλάτες στις γαλέρες του. Χωρίς σταματημό, με άγνωστο προορισμό, αποπροσανατολισμένοι και αναισθητοποιημένοι.

Στις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις στο μάθημα της Νεοελληνικής γλώσσας και λογοτεχνίας οι υποψήφιοι κλήθηκαν να αναπτύξουν την άποψή τους -σύμφωνη ή αντίθετη- με την θέση που είχε διατυπωθεί σε ένα από τα μη λογοτεχνικά κείμενα που δόθηκαν για επεξεργασία. Αυτή ήταν ότι τα ταξίδια αποτελούν «τον πλέον ενδεδειγμένο τρόπο ψυχικής εκτόνωσης και αναζωογόνησης του κάθε ανθρώπου». Και το δεύτερο ερώτημα εν είδει ψυχαναλυτικής (;) – ανακριτικής/ελεγκτικής (;) και πάντως αμήχανης- αναγκαστικής (κάτι πρέπει να βάλουμε για δεύτερο ζητούμενο) έρευνας ζητούσε το εξής: «Εσείς, ποιους τρόπους επιλέγετε, για να αναζητήσετε την προσωπική σας ηρεμία και ισορροπία και για ποιους λόγους κάνετε αυτές τις επιλογές;».

Δε θα περάσει η αξιολόγηση και η τρομοκρατία! Όλες, όλοι τη Δευτέρα 15.7 στις 10πμ Α’ Διεύθυνση και Τετάρτη 17 Ιουλίου 12πμ στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Το ΥΠΑΙΘΑ επιτίθεται ξανά, επειδή φοβάται τις αντιδράσεις των σωματείων μας και των εκπαιδευτικών. Επιλέγει το καλοκαιρινό κλείσιμο των σχολείων για να εντείνει την επίθεση απέναντι σε χιλιάδες εκπαιδευτικούς, είτε διευθυντές/ντριες και προϊσταμένες είτε νεοδιόριστες/ους που υπηρετώντας τις συλλογικές αποφάσεις του κλάδου συμμετέχουν μαζικά στην απεργία αποχή από την ατομική αξιολόγηση και καταφεύγει σε τρομοκρατία και απόπειρα δίωξης απεργών.

Δεν κατάφεραν να κάμψουν τους απεργούς με τις κατάπτυστες εγκυκλίους Κόπτση και Κατσαρού και τις εξπρές δικαστικές αποφάσεις. Αντίθετα προκάλεσαν την αγωνιστική απάντηση των μαχόμενων εκπαιδευτικών με κορύφωση τις Γενικές Συνελεύσεις του Μαρτίου και την απόφαση της Ολομέλειας Προέδρων που ανέστρεψε το «άδειασμα» που επιχείρησαν να επιβάλλουν οι ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ-ΔΙΚΤΥΟ στο ΔΣ της ΔΟΕ. Και το 2022 επιχείρησαν να επιβάλλουν, καταχρηστικά και παράνομα, πειθαρχικές ποινές για τους συμμετέχοντες στην Απεργία – Αποχή από την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας αλλά μπροστά στην αγωνιστική στάση των εκπαιδευτικών και των ΣΕΠΕ τα ΠΥΣΠΕ τις αναίρεσαν. Το ίδιο διάστημα απειλούσαν με ποινές όσες/όσους αναρτούσαν τα Ενιαία κείμενα αλλά και πάλι μπροστά στην ανυποχώρητη στάση των εκπαιδευτικών δεν τόλμησαν να τις υλοποιήσουν.

Τετάρτη 10 Ιουλίου 2024

Δήλωση των εκπροσώπων των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ-ΚΙΝΗΣΕΩΝ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ Για τη συγκρότηση του Δ.Σ. της ΔΟΕ σε σώμα

Τάσου Γκαραγκάνη (6974750410) και 
Βιολέττας Πατέλη (6975308409)

Η συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΔΟΕ για τη συγκρότηση του προεδρείου, πραγματοποιήθηκε στις 8 Ιουλίου 2024.

Σε αντίθεση με την πρόταση των Παρεμβάσεων για προγραμματικό προεδρείο οι ΑΣΕ/ΠΑΜΕ, ΔΑΚΕ, ΔΗΣΥ και ΔΙΚΤΥΟ τοποθετήθηκαν υπέρ ενός αντιπροσωπευτικού-αναλογικού-λειτουργικού προεδρείου, όπου η ανάληψη θέσεων θα γίνει με βάση την εκλογική δύναμη των παρατάξεων. Αποτέλεσμα των παραπάνω αποτελεί η συγκρότηση του προεδρείου από τις παρατάξεις ΑΣΕ/ΔΑΚΕ/ ΔΗΣΥ/ΔΙΚΤΥΟ με Πρόεδρο ΑΣΕ, Γ. Γραμματέα ΔΑΚΕ, Αντιπρόεδρο ΔΗΣΥ και ταμία ΔΙΚΤΥΟ, όπου αλληλοψηφίστηκαν και εκλέχτηκαν με 9 ψήφους.

Οι εκπρόσωποι των Παρεμβάσεων δηλώσαμε ότι δεν αποδεχόμαστε καμία θέση και δεν ψηφίζουμε καμία δύναμη για κανένα αξίωμα αφού ως Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις θεωρούμε ότι το προεδρείο της Ομοσπονδίας συγκροτείται σε πολιτικο-συνδικαλιστική προγραμματική βάση. Γι’ αυτό και από την αρχή της εκπροσώπησής μας στο όργανο, από το 1999 ως σήμερα, εκφράσαμε την ίδια θέση, για συγκρότηση σε προγραμματική βάση.

Κατά τη διάρκεια των τοποθετήσεων ζητούνταν από ΔΑΚΕ και ΔΙΚΤΥΟ ΔΗΛΩΣΗ νομιμοφροσύνης της ΑΣΕ και υπηρέτησης των αποφάσεων του διοικητικού συμβουλίου αλλά και της στάσης της στην Ελεγκτική Επιτροπή και τα οικονομικά με πρόσχημα τη λειτουργία της Ομοσπονδίας. Από τις τοποθετήσεις συμπεραίνει κανείς πως στο «όνομα της λειτουργίας τη Ομοσπονδίας» διαμορφώθηκε μια άδηλη προγραμματική συμφωνία μη διατάραξης της καθεστηκυίας τάξης στο ΔΣ. Ήρθε να επιβεβαιώσει πως και με τον νέο συσχετισμό όλα θα αλλάξουν… κι όλα θα μείνουν ίδια. Η επιμονή του Δικτύου να πάρει τη θέση του ταμία, θέση την οποία παραδοσιακά παίρνει η παράταξη που εκλέγει τον Πρόεδρο, απαιτώντας ταυτόχρονα, από την ΑΣΕ να δηλώσει ότι δε θα πειράξει τίποτα από τον οικονομικό προσανατολισμό της ομοσπονδίας, αποδεικνύει πως η λογική του αναλογικού, αντιπροσωπευτικού προεδρείου μόνο άχρωμη πολιτικά και συνδικαλιστικά δεν είναι. Είναι αξιοσημείωτη και σοβαρή η αλλαγή στάσης του ΔΙΚΤΥΟΥ, το οποίο όλα τα προηγούμενα χρόνια με πρόεδρο ΔΑΚΕ, αποδέχτηκε τη ΔΑΚΕ και στη θέση του ταμία και ποτέ δεν τη διεκδίκησε. Στην πραγματικότητα οι παρατάξεις που αποτελούν την πλειοψηφία στο ΔΣ, ΔΑΚΕ/ΔΗΣΥ/ΔΙΚΤΥΟ, προχώρησαν σε επίδειξη δύναμης, για να αποδείξουν ότι τίποτα δε θα διασαλευθεί από τις μέχρι τώρα πολιτικές πλειοψηφίες παρά την όποια αλλαγή συσχετισμού δηλαδή το μέλλον προδιαγράφεται όπως …χθες.

Τρίτη 9 Ιουλίου 2024

Ως εδώ! Κάτω τα χέρια σας από τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς! Το δικαίωμα στην απεργία δεν τιμωρείται, δεν «παύεται», δεν «αντικαθίσταται»! Καλούμε στην κινητοποίηση των εκπαιδευτικών σωματείων Πέμπτη 11/7, 11πμ στην Περιφερειακή Διεύθυνση Αττικής

Στις απειλές και στις παράνομες ενέργειες απαντάμε μαχητικά με συνέχιση της Απεργίας Αποχής!

Τώρα οι ΔΟΕ-ΟΛΜΕ-ΠΟΣΕΕΠΕΑ και οι ΕΛΜΕ-ΣΕΠΕ να αναλάβουν αγωνιστικές πρωτοβουλίες σε κάθε κατεύθυνση για την υπεράσπιση των συναδέλφων/ισσών

δήλωση των εκπροσώπων των Παρεμβάσεων σε ΠΕ και ΔΕ
Βιολέττα Πατέλη ΔΣ ΔΟΕ
Τάσος Γκαραγκάνης ΔΣ ΔΟΕ
Άκης Σωτηρόπουλος ΔΣ ΟΛΜΕ
Χρήστος Κουρνιώτης ΔΣ ΟΛΜΕ
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Το ΥΠΑΙΘΑ μέσω του διοικητικού μηχανισμού επιλέγει το καλοκαιρινό κλείσιμο των σχολείων για να εντείνει την επίθεση στους εκπαιδευτικούς.

Βασιλικότερος του βασιλέως κι ενώ δεν πρόλαβε να αναλάβει τα νέα του καθήκοντά του ο περιφερειακός Δ/ντής Εκπαίδευσης Αττικής Αθανάσιος Νικολόπουλος, απέστειλε απειλητικό έγγραφο, καθ΄ υποδείξεως της ηγεσίας του ΥΠΑΙΘΑ, που παραπέμπει στις κυρώσεις του άρθρου 56 του 4823/21 για «όσους δεν συνέπραξαν στην αξιολόγηση»!

Έχουμε διαλέξει πλευρά… θα υπερασπιστούμε τις μαθήτριες και τους μαθητές μας

Με αφορμή τον 15χρονο μαθητή μας από τα Προσφυγικά, θύμα βασανιστηρίων και σεξουαλικών απειλών από την αστυνομία


Ένας μαθητής μας υπέστη σωματικά και ψυχολογικά βασανιστήρια… τον χτύπησαν, τον έβρισαν «μουνόπανο», «πουτάνας γιέ», «θα σε γαμήσουμε»… τον έβαλαν να γδυθεί τρεις φορές και τον απειλούσαν με βιασμό… «θα σε γλεντήσουμε»…

Θα περίμενε κανείς να έχει γίνει πρώτο θέμα στις ειδήσεις… να έχει παρέμβει το υπουργείο παιδείας, να έχουν γραφτεί αναλύσεις επί αναλύσεων για τις σεξιστικές απειλές και τα βασανιστήρια. Τίποτα από όλα αυτά δεν έγινε. Πού είναι ο διευθυντής εκπαίδευσης και η εκπαιδευτική διοικητική πυραμίδα να προστατεύσει το ανήλικο παιδί, να συνδράμει στην υποστήριξη αυτού και της οικογένειάς του; Που είναι ο εισαγγελέας ανηλίκων να ασκήσει αυτεπάγγελτα έρευνα και δίωξη; Πού είναι ο συνήγορος του παιδιού; Σιωπή. Ένοχη σιωπή.

Τελικά τα δικαιώματα των ανήλικων δεν είναι τόσο αυτονόητα όσο θέλουν να δείχνουν οι επίσημοι κρατικοί φορείς. Οι πλατφόρμες του bulling δεν χωρούν αυτές τις περιπτώσεις. Ο κ. Πιερρακάκης, ο υπουργός παιδείας, δεν υπερασπίζεται κάθε μαθητή. Τα δελτία των ειδήσεων δεν είναι ανοιχτά για όλες τις υποθέσεις.

Σάββατο 6 Ιουλίου 2024

Η κατά ΟΟΣΑ «δημιουργική σκέψη» και πώς τελικά την καταστρέφει

Με τη λήξη της σχολικής χρονιάς, το Υπουργείο Παιδείας και το ΙΕΠ με ανακοίνωσή τους αναφέρονται στα αποτελέσματα του διεθνούς διαγωνισμού PISA του 2022 στον πρόσθετο τομέα στον οποίο εξετάστηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες υπό τον γενικό τίτλο «Δημιουργική Σκέψη». Η ανακοίνωση αυτή έγινε με αφορμή την παρουσίαση της έκθεσης του ΟΟΣΑ «Creative Minds, Creative Schools» («Δημιουργικά Μυαλά, Δημιουργικά Σχολεία»), όπου παρουσιάζονται τα συμπεράσματα από τα αποτελέσματα του διαγωνισμού PISA στον συγκεκριμένο τομέα (σε κάθε διαγωνισμό υπάρχει και ένας ξεχωριστός τομέας, διαφορετικός κάθε φορά, εκτός από τους σταθερούς που είναι η Κατανόηση Κειμένου, τα Μαθηματικά και οι Φυσικές Επιστήμες).

Το εκπαιδευτικό κίνημα μπροστά στις νέες προκλήσεις, τα συνέδρια σε ∆ΟΕ και ΟΛΜΕ αναντίστοιχα των αναγκών της περιόδου

Σε μια πολύ κομβική περίοδο για την εκπαίδευση πραγματοποιήθηκαν τα συνέδρια των εκπαιδευτικών ομοσπονδιών σε ΔΟΕ και ΟΛΜΕ, που εκτός των άλλων εξέλεξαν και νέα ΔΣ. Στις εκλογές αυτές αναδείχτηκαν στη μεν ΔΟΕ πρώτη δύναμη η ΑΣΕ/ΠΑΜΕ 131 και 3 έδρες (106-2 έδρες), ΔΑΚΕ 104 και 2 έδρες (110-3 έδρες), ΔΗΣΥ (ΠΑΣΟΚ) 94 και 2 έδρες (100-2 έδρες), Παρεμβάσεις 85 και 2 έδρες (81-2 έδρες), Δίκτυο (ΣΥΡΙΖΑ) 67 και 2 έδρες (73-2 έδρες), Πρωτοβουλία 7 και καμία έδρα (7-0 έδρες), Προοδευτικά Ρεύματα 5 χωρίς έδρα (2-0 έδρες) και Αντεπίθεση 1 και καμία έδρα (1-0 έδρες). Ενώ στην ΟΛΜΕ ΔΑΚΕ 80-3 έδρες (78-3 εδρες), ΑΣΕ/ΠΑΜΕ 67-3εδρες (59-2 εδρες), ΣΥΝΕΚ (ΣΥΡΙΖΑ) 60-2 έδρες (61-3εδρες), ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ 56-2 εδρες (58-2 εδρες), ΠΕΚ (ΠΑΣΟΚ) 26-1 έδρα (32-1 εδρα), Ακηδεμονευτοι Εκπαιδευτικούς 4-, Αγωνιστικες Κινησεις 2- (2-), Αντεπιθεση 1-(1-).


Διορισμοί, αλήθειες ψέματα και κυβερνητικές επιδιώξεις

Στο 10,5% των περσινών προσλήψεων αναπληρωτών αντιστοιχούν  οι 10.000 διορισμοί που εξαγγέλλει η κυβέρνηση ΝΔ! 

Αξιολόγηση, γραπτός διαγωνισμός ΑΣΕΠ και  νομοσχέδιο για ανοιχτό σχολείο  δεν στοχεύουν σε «ευτυχισμένα παιδιά» αλλά σε  εργασιακή ομηρία  στο σχολείο της μετρησιμότητας, του ανταγωνισμού της  χειραγώγησης και της υποταγής.

Η μόνιμη και σταθερή εργασία, η μονιμοποίηση όλων με πτυχίο και προϋπηρεσία κεντρικοί στόχοι του εκπαιδευτικού κινήματος

Πολύ συζήτηση γίνεται για τους 10.000 διορισμούς στην εκπαίδευση. Ολόκληρη η αντιεκπαιδευτική πολιτική προσπαθεί να καθαρθεί στην «κολυμπήθρα των διορισμών» και μάλιστα αυτών που γίνονται πάντα πριν από εισαγωγή νέου τρόπου πρόσληψης. Πολύ περισσότερο επιδιώκεται να αποενοχοποιηθούν προκαταβολικά αυτά που ετοιμάζονται με το νομοσχέδιο σκούπα «Ανοιχτό Σχολείο» που έρχεται αρχές Αυγούστου.

Αλλά ας μιλήσουμε συγκεκριμένα:


Τετάρτη 3 Ιουλίου 2024

Η πρόταση των Παρεμβάσεων στην 93η ΓΣ της ΔΟΕ για διαγωνισμό ΑΣΕΠ, προσοντολόγιο, διορισμούς, δικαιώματα

Το ΥΠΑΙΘΑ και η κυβέρνηση ετοιμάζονται να φέρουν μέσα στο καλοκαίρι νέο νομοσχέδιο-σκούπα, που τα έχει όλα. Το νομοσχέδιο για το λεγόμενο «νέο σχολείο» μας επιφυλάσσει υποβάθμιση και διάλυση της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, «ελεύθερη» επιλογή σχολείου από τους γονείς, αυστηροποίηση της αξιολόγησης, «ψηφιακό» σχολείο (δηλαδή πετσόκομμα προσλήψεων, περαιτέρω υποβάθμιση του δημόσιου και δωρεάν σχολείου, κλείσιμο σχολείων κλπ) ΚΑΙ νέο σύστημα προσλήψεων/ διορισμών, προσοντολόγιο μαζί με γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ!! Ούτε να το σκέφτεστε!!!


Οι τοποθετήσεις των αντιπροσώπων των Παρεμβάσεων από τον Αριστοτέλη στην 93η ΓΣ

                                       Ρέππα Ντίνα, ΔΣ ΔΟΕ, ΣΕΠΕ Αριστοτέλης



Χαρά Μένου, αναπληρώτρια νηπιαγωγός, ΣΕΠΕ Αριστοτέλης για τις/τους αναπληρωτές, τον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, τους διορισμούς



Παναγιώτου Χρήστος, νηπιαγωγός ειδικής, νεοδιόριστος, ΣΕΠΕ Αριστοτέλης, για τους διορισμούς και τον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, το προσοντολόγιο και την εργασιακή εξουθένωση

Οι τοποθετήσεις των αντιπροσώπων των Παρεμβάσεων για το πρόγραμμα δράσης

 

Γκαραγκάνης Τάσος, ΣΕΠΕ Καρδίτσας

Οι τοποθετήσεις των αντιπροσώπων των Παρεμβάσεων για τις οικονομικές διεκδικήσεις και το ωράριο των νηπιαγωγών

 Τουλγαρίδης Κώστας, ΣΕΠΕ Κ. Σωτηρίου

Η πρόταση (και βίντεο από τις τοποθετήσεις) των Παρεμβάσεων ΠΕ στην 93η ΓΣ για την ειδική αγωγή

Η 93η ΓΣ αντιπροσώπων της ΔΟΕ διεξάγεται στο φόντο ενός πολύχρονου, αποφασιστικού και μαχητικού αγώνα του εκπαιδευτικού κινήματος ενάντια στην αξιολόγηση, που αποτελεί κεντρικό εργαλείο για την επιβολή του σχολείου της αγοράς, της ανταγωνιστικότητας, της κατηγοριοποίησης και της ταξικής επιλογής, της εργασιακής εξουθένωσης και της στέρησης της παιδαγωγικής ελευθερίας. Η δημόσια εκπαίδευση εξακολουθεί να βομβαρδίζεται από τις προσπάθειες Κυβέρνησης/ΕΕ/ ΟΟΣΑ για να υλοποιηθούν οι αντιδραστικές καπιταλιστικές αναδιαρθρώσεις ενίσχυσης της ιδιωτικοποίησης/εμπορευτικοποίησης της δημόσιας εκπαίδευσης. Η ειδική εκπαίδευση αποτελώντας διαχρονικά ένα «πεδίο φιλέτο» για το κεφάλαιο, βρίσκεται αντιμέτωπη με την “εθνική στρατηγική για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία 2024-2030”’ που χαρακτηρίζεται από μια συνεκτική και εφ’ όλης της ύλης δέσμευση της κυβέρνησης και των συνοδοιπόρων της απέναντι στη στρατηγική της ΕΕ/ΟΟΣΑ/ευρωπαϊκών μηχανισμών.

 Κλιάφα Άρτεμις, ΣΕΠΕ Ρ. Ιμβριώτη


Καραφώτης Αντώνης, ΣΕΠΕ Κ. Σωτηρίου

Οι τοποθετήσεις των αντιπροσώπων των Παρεμβάσεων στην 93η ΓΣ στην κριτική πεπραγμένων

 Κοσμοπούλου Φωτεινή, ΣΕΠΕ Λάρισας, για την αξιολόγηση



Πατέλη Βιολέττα, ΣΕΠΕ Κ. Σωτηρίου, αξιολόγηση


Οι τοποθετήσεις των αντιπροσώπων των Παρεμβάσεων στην 93η ΓΣ της ΔΟΕ για τα οικονομικά της ΔΟΕ

 Γκαραγκάνης Τάσος, ΕΕ της ΔΟΕ, ΣΕΠΕ Καρδίτσας, για την καταψήφιση του οικονομικού απολογισμού της ΔΟΕ


Ρέππα Ντίνα, ΔΣ ΔΟΕ, ΣΕΠΕ Αριστοτέλης για την καταψήφιση του οικονομικού προϋπολογισμού της ΔΟΕ


Οι τοποθετήσεις των αντιπροσώπων εκλεγμένων με τις Παρεμβάσεις ΠΕ για τις υβριδικές εκλογές (δια ζώσης και ηλεκτρονικές)

 Πατέλη Βιολέττα, ΣΕΠΕ Κ. Σωτηρίου 


Ρέππα Ντίνα, ΔΣ ΔΟΕ, ΣΕΠΕ Αριστοτέλης

Η πρόταση ( και βίντεο με τις τοποθετήσεις) των Παρεμβάσεων ΠΕ στην 93η ΓΣ Η θέση του εκπαιδευτικού στο σχολείο του σήμερα: Καθημερινότητα εκπαιδευτικών – εργασιακή εξουθένωση ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΘΑ ΜΟΡΦΩΝΕΙ ΚΑΙ ΔΕ ΘΑ ΕΞΟΝΤΩΝΕΙ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

Το σχολείο αλλάζει με βάση τις αντιδραστικές αντιεκπαιδευτικές κατευθύνσεις ΕΕ-ΟΟΣΑ-κυβερνήσεων. Μια σειρά από κρίσιμες παραμέτρους που καθόριζαν το DNA του ανατρέπονται ή τίθενται σε αμφισβήτηση: η πλήρης απαξίωση των εκπαιδευτικών και της παιδαγωγικής από την κυρίαρχη εκπαιδευτική πολιτική και η υποταγή της στο management, η εργασιακή περιπλάνηση και ανασφάλεια των αναπληρωτών/τριών, η απογείωση του γραφειοκρατικού χρόνου εργασίας και η χρονική του επέκταση 7 ημέρες την εβδομάδα και 24 ώρες την ημέρα μέσα από τα ατελείωτα ηλεκτρονικά μηνύματα και τις πλατφόρμες που πρέπει να συμπληρωθούν σε ασφυκτικά χρονικά πλαίσια, οι αξιολογικές διαδικασίες και οι αφόρητες πιέσεις των στελεχών εκπαίδευσης, οι πενιχρές μισθολογικές απολαβές και το άγχος για την οικονομική επιβίωση, οι νέες πλατφόρμες του ΥΠΑΙΘΑ για τις καταγγελίες κατά των εκπαιδευτικών. Σημαντικός παράγοντας είναι η γήρανση του εκπαιδευτικού σώματος λόγω των αντιασφαλιστικών μέτρων: ενώ έως πρόσφατα οι συνάδελφοί μας έβγαιναν στη σύνταξη στα 55, 56, 57 χρόνια ηλικίας, για πρώτη φορά στην ιστορία του κλάδου όσοι δεν θεμελίωσαν δικαίωμα σύνταξης, δηλαδή πλέον η συντριπτική πλειοψηφία, θα βγει μετά τα 62, όταν θα έχει συμπληρώσει τα 40 έτη υπηρεσίας. Το αίσθημα εργασιακής εξουθένωσης (burn out), σε ένα σχολικό περιβάλλον ολοένα και πιο εχθρικό για εκπαιδευτικούς και παιδιά είναι πλέον τόσο έντονο που ναρκοθετεί τη σχολική καθημερινότητα.

Μαριόλης Δημήτρης, Α' Σύλλογος Αθηνών


Ρέππας Χρήστος, ΣΕΠΕ Αργοσαρωνικός


Η πρόταση (και βίντεο με τις τοποθετήσειςτων Παρεμβάσεων ΠΕ στην 93η ΓΣ Για τη Αναμόρφωση του νομοθετικού πλαισίου πραγματοποίησης των υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών καθώς και της εκπροσώπησής τους σε όλες τις υπηρεσιακές διαδικασίες από τους αιρετούς του κλάδου που εισηγείται το ΔΣ ΔΟΕ

Ως Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις καταγγείλαμε τη συμμετοχή σε ηλεκτρονικές εκλογές για την ανάδειξη αιρετών των δυνάμεων ΔΑΚΕ, ΔΗΣΥ, ΔΙΚΤΥΟ. Είναι σαφές ότι η η εκπροσώπηση στα υπηρεσιακά συμβούλια μέσα από τέτοιες διαδικασίες συμπλέει με τις επιλογές της κυβέρνησης και νομιμοποιεί/υλοποιεί τον νόμο Χατζηδάκη. Οι ηλεκτρονικές εκλογές υπονομεύουν και καταλύουν τις δημοκρατική συλλογική λειτουργία των σωματείων ενώ ταυτόχρονα προάγουν διαβλητές εκλογικές διαδικασίες.

Οι Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις αντιλαμβάνονται το ρόλο του αιρετού ως εκπροσώπου των συλλόγων, που ελέγχει τη διοίκηση, που υπερασπίζεται τις αποφάσεις των σωματείων, λειτουργεί με διαφάνεια και ελέγχεται από τις Γενικές Συνελεύσεις.


Μακρυγιάννης Στέφανος, ΣΕΠΕ Ροδόπης