Η κυβέρνηση της Ν.Δ. συνεχίζει να αποδομεί τη δημόσια εκπαίδευση Δ.Α. (IB) και Ωνάσεια Σχολεία είναι όχημα ιδιωτικών συμφερόντων

Η κυβέρνηση της Ν.Δ. συνεχίζει την επίθεση στον πυρήνα του δωρεάν και δημόσιου χαρακτήρα του σχολείου, προωθώντας την εισβολή της επιχειρηματικότητας στο εκπαιδευτικό σύστημα. Ο καταιγισμός νόμων, ΥΑ και εγκυκλίων συνιστούν μια συνολική αντιδραστική αλλαγή του DNA του δημόσιου σχολείου, του παιδαγωγικού περιεχομένου του, του ρόλου του εκπαιδευτικού και της εργασίας του, της λειτουργίας κάθε σχολικής μονάδας. Αποτελεί προώθηση των οδηγιών του ΟΟΣΑ από το 2010 και μετά, των συστάσεων της Ε.Ε, της έκθεσης Πισσαρίδη και των πορισμάτων του εθνικού διαλόγου για την Παιδεία επί ΣΥΡΙΖΑ. Έτσι, μετά την εισαγωγή του θεσμού του Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate, ΔΑ-IB), που άνοιξε την πόρτα για την καλλιέργεια επιπλέον ταξικών διακρίσεων, έρχεται τώρα η δημιουργία των Ωνάσειων σχολείων να κλιμακώσει την αποδόμηση της δημόσιας εκπαίδευσης. Οι θεσμοί αυτοί εντείνουν τις ανισότητες στην πρόσβαση στη γνώση για όλους, και διαμορφώνουν ένα σχολείο προσαρμοσμένο στις ανάγκες της αγοράς και όχι στις κοινωνικές ανάγκες, υπονομεύοντας περαιτέρω το θεμελιώδες δικαίωμα στη μόρφωση και οξύνοντας τους ταξικούς φραγμούς. 

Η Πρόταση της Εξαφάνισης των Ειδικών Σχολείων δεν είναι Συμπερίληψη, είναι Ανάλγητος Νεοφιλελευθερισμός

Ως γνωστόν, ο Ντόναλντ Τραμπ, ο εκλεγμένος Πρόεδρος των ΗΠΑ έχει προτείνει την κατάργηση του Ομοσπονδιακού Υπουργείου Παιδείας που μια βασική αποστολή του είναι η χρηματοδότηση της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης. Φαίνεται ότι μερικοί νεοφιλελεύθεροι στην Ελλάδα πήραν θάρρος από αυτή την προτεινόμενη αλλαγή.

Απαγορευμένη Ζώνη για αναπληρωτές και νεοδιόριστους η μισή Ελλάδα, καταδικασμένη να μείνει χωρίς εκπαιδευτικούς. Ένα πρόβλημα που δε θα λύσουν οι συνταξιούχοι

Τα σημάδια ήταν εμφανέστατα εδώ και καιρό. Ο μισθός του εκπαιδευτικού ήταν εδώ και δεκαετίες μικρός αναλογικά με το κόστος διαβίωσης κάθε εποχής. Στην Ελλάδα της κρίσης (της δεκαετίας 2010) η μείωση σε κάποιο βαθμό του κόστους κατοικίας, λόγω της κατάρρευσης της αγοράς ακινήτων, έδωσε τη δυνατότητα, ίσως για τελευταία φορά, σε αναπληρωτές εκπαιδευτικούς να μετακινούνται από τον τόπο διαμονής τους για να εργαστούν σε περιοχές που πλέον κάτι τέτοιο μοιάζει αδύνατο, όπως Αττική, Κυκλάδες και αλλού. Όταν λοιπόν τα ενοίκια στην «ακριβή» Ελλάδα κινούνταν για έναν εκπαιδευτικό στα 300-400 ευρώ, με κόπο και προσωπικό κόστος, κατάφερνε και στήριζε το δημόσιο σχολείο στην άλλη άκρη της χώρας. Το έκανε με τη λαχτάρα να διδάξει, να ασκήσει το επάγγελμα του επιτέλους, έστω και μακριά, έστω και χωρίς να του μένει ευρώ. Χιλιάδες νέοι εκπαιδευτικοί για δεκαετίες έκαναν το ταξίδι της εσωτερικής μετανάστευσης και έτσι το δημόσιο σχολείο πήρε οξυγόνο και κρατήθηκε όρθιο.

Τώρα επιστροφή 13ου-14ου και όλων των κλεμμένων Πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς - συντάξεις Αντεπίθεση να ανατραπεί η οικονομική πολιτική κυβέρνησης - ΕΕ - πολέμου - Κεφαλαίου

Από το επίδομα των 500 ευρώ ως αντικατάσταση των δώρων του 2010 (κυβ. Παπανδρέου) ως και την τελική κατάργηση τους το 2012 (ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΔΗΜΑΡ) μεσολάβησαν μέχρι σήμερα απανωτά μνημόνια, νομοθετήματα όπως και δικαστικές αποφάσεις του ΣΤΕ με κριτήριο το χρέος, το δημόσιο συμφέρον και τη σωτηρία των τραπεζών. Η εν ψυχρώ κλοπή συντελείται μέχρι σήμερα (35.000 ευρώ από κάθε δημόσιο υπάλληλο και συνταξιούχο) με το αφήγημα της κυβέρνησης και Κεφαλαίου να παραμένει ίδιο και να αντιδραστικοποιείται. Ένα εργατικό κεκτημένο ώριμο μέσα από αγώνες για τον προηγούμενο αιώνα (απεργία 1927) και νομοθετημένο το 1980 (ν.1082) επιχειρείται να μπει στο μουσείο της ιστορίας.

Η Κυβέρνηση της ΝΔ επεξεργάζεται σχέδια αλλαγής στη σύνθεση και λειτουργία των Πειθαρχικών Συμβουλίων των δημοσίων υπαλλήλων με στόχο τον απόλυτο έλεγχο και την πειθάρχηση.

«Μη μιλάς, μην αντιστέκεσαι, μην διεκδικείς!»

Αυτό είναι το μήνυμα της κυβέρνησης στις/στους Δημόσιους Υπαλλήλους!

Η κυβέρνηση, ενώ προωθεί εντατικά σειρά νομοσχεδίων και μέτρων που αποδομούν τα δημόσια αγαθά, ταυτόχρονα καταστέλλει και τιμωρεί εργαζόμενους που αγωνίζονται για την υπεράσπισή των αγαθών αυτών. Στο πλαίσιο αυτό εντάσσεται η πρόθεσή της να «μεταρρυθμίσει» το θεσμικό πλαίσιο σύνθεσης και λειτουργίας των πειθαρχικών συμβουλίων για τους δημόσιους υπαλλήλους.

Δημοσιεύματα με πηχυαίους τίτλους, που καλλιεργούν τον κοινωνικό αυτοματισμό, διακηρύσσουν τη δήθεν «διαφάνεια» και «ταχύτητα» στις πειθαρχικές διαδικασίες, αποκρύπτοντας ότι πρόκειται για ένα μοντέλο υποταγής και εκφοβισμού. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι ο αποκλεισμός των σωμάτων αστυνομίας και στρατού από τις νέες ρυθμίσεις.

Η κυβέρνηση της διαφθοράς, των παρακολουθήσεων πολιτών, της συγκάλυψης εγκλημάτων όπως αυτό των Τεμπών και της απαξίωσης δικαστικών υποθέσεων, σχεδιάζει τις εξής αλλαγές για τα πειθαρχικά συμβούλια:

ΝΙΚΟΣ ΤΕΜΠΟΝΕΡΑΣ: Στους αγώνες του σήμερα για ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ,ΕΙΡΗΝΗ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ τιμάμε τη μνήμη του Νίκου Τεμπονέρα

 Το 1990 είναι η χρονιά, που εγκαινιάζεται ο «νεοσυντηρητικός χειμώνας» της διακυβέρνησης του πατρός Μητσοτάκη. Ψήφισε το αντι-ασφαλιστικό και το αντι-απεργιακό νομοσχέδιο. Την άνοιξη του 1990 γίνεται η τελική εκκαθάριση των λεγόμενων προβληματικών επιχειρήσεων. Ακολουθούν εργατικές αναταράξεις με καταλήψεις εργοστασίων όπως η κατάληψη της Πειραϊκής-Πατραϊκής στην Πάτρα. Τον Ιούλιο του 1990 εκδηλώνεται η απόπειρα μαχητικής απεργίας στις εξετάσεις, με απόφαση που στηριζόταν σε πρωτοφανείς σε μαζικότητα γενικές συνελεύσεις των ΕΛΜΕ όλης της χώρας. Κύρια αιχμή των διεκδικήσεων είναι η εναντίωση στο νέο κύμα λιτότητας που απεργάζεται η τότε κυβέρνηση Μητσοτάκη. Το φθινόπωρο του 1990  κυβέρνηση του Κων/νου Μητσοτάκη, με Υπουργό Παιδείας τον Β Κοντογιαννόπουλο, ανακοινώνει πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία, που προβλέπει μεταξύ άλλων λειτουργία ιδιωτικών ΑΕΙ, κατάργηση των δωρεάν συγγραμμάτων, επιβολή χρονικού ορίου στις σπουδές, διαγραφές φοιτητών, περιορισμό του πανεπιστημιακού ασύλου στα ΑΕΙ, επαναφορά της ποδιάς, της καθημερινής προσευχής και του ομαδικού εκκλησιασμού, έπαρση της σημαίας, «αναμόρφωση» των μαθητικών κοινοτήτων, κατάργηση των αδικαιολόγητων απουσιών, επιβολή point system ελέγχου και ποινικοποίησης της συμπεριφοράς των μαθητών για τα σχολεία.  Στο τέλος Οκτώβρη ξεκινούν φοιτητικές και μαθητικές κινητοποιήσεις με καταλήψεις και διαδηλώσεις δεκάδων χιλιάδων κόσμου. Στα μέσα Δεκέμβρη τα κατειλημμένα σχολεία ξεπερνούσαν το 70%!

Ευχές για ευτυχισμένο και ανατρεπτικό 2025!

 

«Έγιναν οι νέοι μας βίαιοι; Μύθοι και πραγματικότητα»: εκδήλωση, Πεμ. 28/11, 6.30μμ (Live streaming)

Την Πέμπτη 28 Νοέμβρη οι Παρεμβάσεις ΔΕ οργανώνουν εκδήλωση με θέμα «Έγιναν οι νέοι μας βίαιοι; Μύθοι και πραγματικότητα» όπου ο Γιώργος Νικολαΐδης, Διευθυντής της Διεύθυνσης Ψυχικής Υγείας και Κοινωνικής Πρόνοιας του Παιδιού, συζητά με εκπαιδευτικούς για στοχοποίηση μιας ολόκληρης γενιάς και την δαιμονοποίηση της εφηβικής ηλικίας από την κυβέρνηση σε αγαστή συνεργασία με τα ΜΜΕ.

Μετά τον ανταγωνισμό-κανιβαλισμό του προσοντολογίου Τροπολογία στη βουλή για παράλληλο σύστημα προσλήψεων αναπληρωτών με χυδαίο τρόπο εισάγει ο Πιερρακάκης!

Δήλωση των εκπροσώπων των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ-ΚΙΝΗΣΕΩΝ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ

Βιολέττας Πατέλη (6975308409) & Τάσου Γκαραγκάνη (6974750410)

Απόλυτη διάλυση εργασιακών δικαιωμάτων αναπληρωτ(ρι)ών και νέων αποφοίτων

Εργασία μέχρι να βγει η ψυχή μας για να συμπληρώνουμε τη σύνταξή μας!

Εκπαιδευτικοί έρμαια των Δ/ντών Εκπαίδευσης

Το Υπ. Παιδείας σύμφωνα με διαρροές στον τύπο προετοιμάζει πρόσληψη αναπληρωτών με ένα παράλληλο σύστημα που:

Η Τόλμη να Μπορείς να Διδάσκεις

Στο δημόσιο σχολείο ζούμε και πράττουμε σε διαφορετικούς και αντικρουόμενους κόσμους. Συνυπάρχουμε εργασιακά, όχι όμως και ηθικά ή παιδαγωγικά. Δεν είναι κάτι πρωτοφανές, το σχολείο ήταν πάντα ένα πεδίο αντιπαράθεσης με κρίσιμα κοινωνικοπολιτικά επίδικα. Ήταν και είναι πάντα ένα πεδίο μάχης, διαφορετικών ταξικών θεάσεων και δεν μιλάω απλά για επιμέρους συνδικαλιστικές διεκδικήσεις, όσο σημαντικές και αν είναι αυτές, αλλά για το περιεχόμενο και την ουσία της παιδαγωγικής πράξης και την επιδραστικότητά της στο σώμα της νεολαίας, της μεγάλης κοινωνικής πλειοψηφίας. Με απλά λόγια, για ποιο λόγο μπαίνω στην τάξη κάθε Δευτέρα; Αυτό είναι ένα κρίσιμο ερώτημα κάθε φορά, κάθε εβδομάδα.

Μονιμοποίηση χωρίς αξιολόγηση από το ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας για τις συναδέλφισσες & τους συναδέλφους του 2020 που δικαιώθηκαν από το εφετείο Αθηνών και …συνεχίζουμε Το εκπαιδευτικό κίνημα σε θέση μάχης - Στην πρώτη γραμμή οι απεργοί νεοδιόριστες/οι – χιλιάδες οι απεργοί πανελλαδικά

Η απόφαση του ΠΥΣΠΕ Α’ Αθήνας, που εξέδωσε στις 23/11/2024 τις διαπιστωτικές πράξεις των νεοδιόριστων του 2020 (όπως όφειλε να κάνει εδώ και καιρό) υλοποιώντας την σχετική δικαστική απόφαση με ενάμιση μήνα καθυστέρηση. Οι 45 συναδέλφισσες/οι αποτελούν το τρανταχτό παράδειγμα αυτού που διεκδικούσαμε από την πρώτη στιγμή: ακώλυτη μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων χωρίς αξιολόγηση!

Υποχρηματοδότηση και οικονομική ασφυξία των σχολείων

 

Πρόταση ΑΑΚ στη ΓΣ 25.11.2024: Ωράριο νηπιαγωγών

Το ωράριο των νηπιαγωγών ενώ νομοθετήθηκε ώστε υποτίθεται να υπολογίζεται κατά τρόπο ανάλογο με αυτό των υπόλοιπων εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας, τελικά λόγω των σημαντικών διαφορών/ζητημάτων στη λειτουργία του νηπιαγωγείου όχι απλώς δεν εξασφαλίζεται η μείωση του ωραρίου ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας, αλλά αντίθετα το ωράριο των νηπιαγωγών είναι το μεγαλύτερο ανάμεσα σε όλες/ους τους εκπαιδευτικούς. Επισημαίνουμε ότι πρόκειται για καταστρατήγηση εργασιακών δικαιωμάτων και για αμοιβές συναδέλφων που κανένας δεν έχει δικαίωμα είτε από πρόθεση είτε από αμέλεια, να τις στερεί.

Συγκεκριμένα:

                               

Πρόταση ΑΑΚ στη ΓΣ 25.11.2024: Για τις πειθαρχικές διώξεις στη ΔΙΔΕ Εύβοιας

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΕΣ ΔΙΩΞΕΙΣ

Στεκόμαστε αλληλέγγυοι στους διωκόμενους συναδέλφους της ΕΛΜΕ Εύβοιας

Πρόσφατα ο ΔΔΕ Νομού Εύβοιας, όπως και άλλοι Διευθυντές-ριες εκπαίδευσης, σε αγαστή συνεργασία με τους επιθεωρητές εκπαίδευσης, αποστέλλει κλήσεις για πειθαρχικές διώξεις σε νεοδιόριστους συναδέλφους, που συμμετέχουν σε νόμιμα κηρυγμένη απεργία αποχή από τα σωματεία, τις ομοσπονδίες, την ΑΔΕΔΥ, μετά από συλλογικές αποφάσεις χιλιάδων εκπαιδευτικών, που παλεύουν ενάντια στην ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης και την κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών που προωθείται μέσω της αξιολόγησης.

                                  

Πρόταση ΑΑΚ στη ΓΣ 25.11.2024: Γνήσια Συλλογική Σύμβαση Εργασίας Εφ’ όλης της ύλης

Η παρακάτω πρόταση για γνήσια συλλογική σύμβαση εργασίας πρόταση που καταθέτουμε δεν είναι ένα τεχνικό κείμενο διαπραγματεύσεων αλλά συνδικαλιστική διεκδίκηση και περιλαμβάνει ως βασικές προϋποθέσεις:

1.   Οι διαπραγματεύσεις να αφορούν Γνήσια Συλλογική Σύμβαση Εργασίας εφ’ όλης της ύλης που θα περιλαμβάνει όλες τις κρίσιμες διεκδικήσεις του κλάδου. Ειδικά στην περίοδο που διανύουμε, με την ακρίβεια να «καταπίνει» τους μισθούς από το πρώτο δεκαπενθήμερο, με τη συνεχή αύξηση των χρόνων συνταξιοδότησης και την εργασιακή εξουθένωση που βιώνουν οι εργαζόμενοι, ανάμεσά τους και οι εκπαιδευτικοί, με τη γιγάντωση της ελαστικής εργασίας και της αναπλήρωσης αντί των μόνιμων διορισμών, με τη συζήτηση για διορισμούς με διαγωνισμό του ΑΣΕΠ και προσοντολόγιο αντί διορισμών με πτυχίο προϋπηρεσίας, χωρίς οργανικές θέσεις για όλες τις υπάρχουσες ειδικότητες, με το ωράριο των νηπιαγωγών και ολιγοθεσίων να παραμένει χωρίς κλιμάκωση με βάση τα χρόνια, με την προσπάθεια κατίσχυσης της αξιολόγησης και του χτυπήματος του δημόσιου σχολείου, το συνδικάτο οφείλει να αγωνιστεί να επιβάλει αυτές τις διεκδικήσεις (και με διεκδίκηση υπογραφής γνήσιας συλλογικής σύμβασης εργασίας εφ’ όλης της ύλης) και όχι να υποταχτεί και να αποδεχτεί το υπάρχον νομοθετικό πλαίσιο (νόμος 2738/99) που δεν επιτρέπει συλλογικές διαπραγματεύσεις για τα κρίσιμα ζητήματα.

Γι’ αυτό υπερψηφίζουμε πρόταση συλλογικής σύμβασης Γνήσια και εφ’ όλης της ύλης που περιλαμβάνει όλα τα αιτήματα του κλάδου χωρίς να αφαιρεί κανένα! Διαφωνούμε με την επιλογή της ομοσπονδίας να αφαιρέσει από την πρόταση συλλογικής σύμβασης εργασίας όλα τα κρίσιμα αυτά θέματα και να προχωρήσει σε πρόταση μόνο με μέρος των διεκδικήσεών μας. Ως συνδικάτο οφείλουμε να διεκδικούμε ο κατώτερος μισθός κλπ να κατοχυρώνεται από τα τριτοβάθμια (ΑΔΕΔΥ) και οι δευτεροβάθμιες οργανώσεις (ΔΟΕ/ΟΛΜΕ) με βάση και την ανάπτυξη της ταξικής πάλης να μπορούν να διεκδικούν, να διαπραγματεύονται και να κερδίζουν καλύτερες προϋποθέσεις στα μισθολογικά, εργασιακά κι εκπαιδευτικά ζητήματα. Η Γνήσια Συλλογική Σύμβαση Εργασίας δεν είναι ειδικό μισθολόγιο, δεν επιδιώκουμε μέσα από αδιαφανείς διαδικασίες την εξαίρεσή μας, αλλά επιδιώκουμε μέσα από τους αγώνες μας την κατοχύρωση κλαδικής σύμβασης εργασίας.

                                 

Πρόταση ΑΑΚ στη ΓΣ 25.11.2024: Πλήρης προστασία της κύησης και της μητρότητας

Το Υπουργείο Παιδείας, ουσιαστικά στερεί από χιλιάδες αναπληρώτριες εκπαιδευτικούς το αναφαίρετο δικαίωμα κάθε γυναίκας σε προστατευόμενη κύηση, λοχεία αλλά και ανατροφή του παιδιού της. Αν και οι ελαστικά εργαζόμενες εκπαιδευτικοί καλούνται να κάνουν την ίδια δουλειά με τους μόνιμους συναδέλφους, αφού καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες, εξακολουθούν να μην έχουν τα ίδια δικαιώματα. Το είδος της σύμβασής τους καθορίζει κατά πόσον μπορούν να εγκυμονήσουν, το πόσο μητέρες μπορεί να είναι ή το πόσο ανάγκη τις έχει το μωρό τους, τη στιγμή μάλιστα που κάθε ένσημο ή προϋπηρεσία επιβάλλονται ως προϋποθέσεις για την επιδότηση από τον ΟΑΕΔ κάθε καλοκαίρι ή την επαναπρόσληψη κάθε νέο έτος αντίστοιχα.

Συγκεκριμένα:

Οι αναπληρώτριες εκπαιδευτικοί στερούνται άδειας επαπειλούμενης κύησης με αποδοχές, ένσημα και αναγνώριση προϋπηρεσίας. Οι συναδέλφισσες τιμωρούνται για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης τους στο όνομα της μείωσης του κόστους και εξαναγκάζονται είτε να παραμείνουν στη δουλειά εκθέτοντας σε κίνδυνο τις ίδιες και τα έμβρυα, είτε να παραιτηθούν των δικαιωμάτων τους αποδεχόμενες ότι θα παραμείνουν χωρίς μισθό, ένσημα, προϋπηρεσία και ευκαιρία να ξαναεργαστούν ως αναπληρώτριες.

                                     

Πρόταση ΑΑΚ στη ΓΣ 25.11.2024: Άμεση ακώλυτη μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων! Κατάργηση της δόκιμης περιόδου

Απαιτούμε:

· Να μονιμοποιηθούν ΤΩΡΑ όλες/όλοι οι νεοδιόριστοι στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση χωρίς αξιολόγηση.

· Ακώλυτη αυτοδίκαιη μονιμοποίηση, κατάργηση της δόκιμης περιόδου, ο εκπαιδευτικός να θεωρείται μόνιμος με όλα τα αντίστοιχα δικαιώματα με την πρόσληψή του ως μόνιμος εκπαιδευτικός. Καμία σύνδεση των διαδικασιών μονιμοποίησης των εκπαιδευτικών με την αξιολόγηση

Η απόφαση του ΠΥΣΠΕ για την μονιμοποίηση των νεοδιόριστων του 2020 είναι μια μεγάλη νίκη του κινήματος, των εκπαιδευτικών που επέμειναν, που παρά τις απειλές, την τρομοκρατία, τις συνεχείς πιέσεις και εκφοβισμούς, συλλογικά συνέχισαν την απεργία αποχή και δικαιώθηκαν. Απαιτούμε τώρα να συνεδριάσει το ΠΥΣΠΕ για να μονιμοποιήσει τους νεοδιόριστους/ες του 2021 και 2022 γιατί έχει παρέλθει προ πολλού το χρονικό όριο που ορίζει ο νόμος. Η επιχείρηση σύνδεσης της μονιμοποίησής τους με την ατομική αξιολόγηση, αποτελεί ξεκάθαρα μια στοχευμένη επιχείρηση εκβιασμού των εκπαιδευτικών στην προσπάθεια της κυβέρνησης να εφαρμόσει το νομοθετικό πλαίσιο πειθάρχησης και υποταγής της αξιολόγησης.

                                          

Πρόταση ΑΑΚ για αναπληρώτριες/ές & ελαστική εργασία στη ΓΣ 25.11.2024

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΑΣΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ,

ΤΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ, ΤΟ ΠΡΟΣΟΝΤΟΛΟΓΙΟ

Α. ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ

-Κατάργηση του ν. 4589/19 του προσοντολογίου και του ν. 4692/20 Κεραμέως. Όχι σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ και συνεντεύξεις

-Μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των αναγκών. Άμεσος διορισμός/Μονιμοποίηση ΤΩΡΑ ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και την ολόκληρη την προϋπηρεσία.

-Υπερασπιζόμαστε τα δικαιώματα που απορρέουν από το πτυχίο και την προϋπηρεσία

Το εκπαιδευτικό κίνημα διεκδικεί και υπερασπίζεται το δικαίωμα στη σταθερή και μόνιμη εργασία για όλες/ους τις/ους εκπαιδευτικούς, για όλους τους εργαζόμενους. Υπερασπίζεται το δημόσιο δωρεάν σχολείο για όλους.

                                  

Πρόταση ΑΑΚ για το πρόγραμμα δράσης στη ΓΣ 25.11.2024: Δε θα υποταχτούμε! Να μετατρέψουμε τη δυσαρέσκεια σε αντεπίθεση. Να πάρουμε τη ζωή μας στα χέρια μας.

Αγωνιστικό Πρόγραμμα Δράσης

Νόμιμοι οι πόλεμοι, νόμιμα τα υπερκέρδη, νόμιμο το έγκλημα στα Τέμπη, παράνομες μόνο οι απεργίες!

Η κυβέρνηση της ΝΔ βαθαίνει την επίθεση στο δημόσιο σχολείο και την εργασία μας!

Με γενικευμένες διώξεις και πειθαρχικά επιδιώκει να ανακόψει τους αγώνες του εκπαιδευτικού κινήματος

Δε θα υποταχτούμε!

Να μετατρέψουμε τη δυσαρέσκεια σε αντεπίθεση. Να πάρουμε τη ζωή μας στα χέρια μας.

Η περίοδος που διανύουμε είναι ιστορική. Το τσουνάμι ακρίβειας σε ρεύμα, θέρμανση, είδη λαϊκής κατανάλωσης, η πλήρης ασυδοσία των μονοπωλίων στη διαμόρφωση των τιμών για την εξασφάλιση προκλητικών κερδών, η αδίστακτη ληστεία και μετατροπή των πάντων σε εμπορεύματα που τζογάρονται στα χρηματιστηριακά παιχνίδια, με τα τύμπανα του πολέμου να ηχούν απειλητικά σε απόσταση αναπνοής, τους πολεμικούς ανταγωνισμούς και επιθετικούς σχεδιασμούς των ιμπεριαλιστικών κέντρων ΝΑΤΟ-ΗΠΑ-ΕΕ και Ρωσίας-Κίνας για «τ’ αφέντη το ψωμί» με λάφυρο την αύξηση των κερδών του κεφαλαίου, το ξαναμοίρασμα των γεωπολιτικών σφαιρών επιρροής κι η επικίνδυνη εμπλοκή της Ελλάδας στους πολεμικούς σχεδιασμούς, είναι βασικά χαρακτηριστικά της.

Τακτική Γενική Συνέλευση Αριστοτέλη - Δευτέρα 25/11 στις 6.30μμ στα 39-141ΔΣ